<p class="ql-block"> 一花一世界，一葉一菩提。</p><p class="ql-block"> ——透過小小的葉與花，可窺探大千世界的規(guī)律與全部。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！痹诖笳n程觀背景下，作為“隱性課程”的環(huán)境，越來越需要凸顯它的重要作用。與此同時(shí)，為了更好的呈現(xiàn)我園美育為主的辦園理念，構(gòu)建課程、環(huán)境、幼兒、園所四位一體動態(tài)發(fā)展，我園在本年度開始逐步調(diào)整園內(nèi)外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，希望透過園所的一角一落，能夠讓幼兒感知大千世界的多彩與變化，共同建造“美”的樂園。</p> 匠心布局 優(yōu)化空間 <p class="ql-block"> 將原有的布局重新規(guī)劃，去掉隔斷圍擋，調(diào)整警衛(wèi)室擺放位置，合理利用園門口空間，既給幼兒游戲延伸了區(qū)域，又開辟了全新的宣傳空間，使得整體布局更加優(yōu)化。</p> 創(chuàng)意長廊? 攜手互動 <p class="ql-block"> 在美的環(huán)境中成長，兒童才能擁有審美的眼睛；在美的環(huán)境中呼吸，兒童才能擁有美好的心靈；在美的環(huán)境中徜徉，兒童才能擁有創(chuàng)造美的熱情。</p> <p class="ql-block"> 4月23日，我園全體教職工本著“兒童為本”和“美潤童年”的設(shè)計(jì)理念，圍繞戶外、走廊進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們將公共環(huán)境做進(jìn)一步“互動式”改造，使其既有幼兒日?；顒拥募粲?，又有與其游戲的墻面場所，還能呈現(xiàn)其探索發(fā)現(xiàn)的過程，增加“隱性教育者”的意義和價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，大家邊操作邊交流，碰撞出許多新的火花。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境的作用，引入幼兒評價(jià)機(jī)制，更進(jìn)一步了解幼兒想法，結(jié)合實(shí)際，去調(diào)整、去改進(jìn)。</p> <p class="ql-block">圖片提供：廉素榮</p><p class="ql-block">文字編輯：李楊</p><p class="ql-block">審 核：王麗榮</p>