<p class="ql-block">今天上午我們學(xué)習(xí)了左倩老師的《藝傳鄉(xiāng)村,琴系課堂》。在左倩老師的帶領(lǐng)下,她和她的學(xué)生們表演了許多精彩的古箏曲樂,對(duì)我們來說是一次音樂的美的享受。很可惜,我只帶了自己的眼睛和自己的耳朵,不能夠把這美妙的琴音帶給鄉(xiāng)村的孩子們。也很可惜,我的手不巧,不可能拿著古箏去鄉(xiāng)村課堂上彈給孩子們聽。更可惜,鄉(xiāng)村的孩子們學(xué)不到古箏,也搬不動(dòng)古箏,也就搬不了這么美妙的音樂了。</p> <p class="ql-block">下午,我們聽講劉婧老師的《國(guó)外教學(xué)法典型特征與運(yùn)用——以小學(xué)歌唱教學(xué)為例》。劉老師熱情開朗,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,即使面對(duì)我們這些本不是音樂專業(yè)出身的教師,用她深厚的專業(yè)知識(shí)和技巧,把我們帶入音樂課堂,非常詳細(xì)的給我們講解“體態(tài)律動(dòng)”,啟發(fā)我們?cè)谖磥斫虒W(xué)中如何運(yùn)用體態(tài)律動(dòng),增加音樂課堂的活躍度,增強(qiáng)孩子們對(duì)音樂的感知能力。</p><p class="ql-block"> 劉老師運(yùn)用大量國(guó)外的教學(xué)視頻,介紹國(guó)外的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。(二組 郭璐)</p>