<p class="ql-block">今天上午我們學(xué)習(xí)了左倩老師的《藝傳鄉(xiāng)村，琴系課堂》。在左倩老師的帶領(lǐng)下，她和她的學(xué)生們表演了許多精彩的古箏曲樂，對(duì)我們來說是一次音樂的美的享受。很可惜，我只帶了自己的眼睛和自己的耳朵，不能夠把這美妙的琴音帶給鄉(xiāng)村的孩子們。也很可惜，我的手不巧，不可能拿著古箏去鄉(xiāng)村課堂上彈給孩子們聽。更可惜，鄉(xiāng)村的孩子們學(xué)不到古箏，也搬不動(dòng)古箏，也就搬不了這么美妙的音樂了。</p> <p class="ql-block">下午，我們聽講劉婧老師的《國(guó)外教學(xué)法典型特征與運(yùn)用——以小學(xué)歌唱教學(xué)為例》。劉老師熱情開朗，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，即使面對(duì)我們這些本不是音樂專業(yè)出身的教師，用她深厚的專業(yè)知識(shí)和技巧，把我們帶入音樂課堂，非常詳細(xì)的給我們講解“體態(tài)律動(dòng)”，啟發(fā)我們?cè)谖磥斫虒W(xué)中如何運(yùn)用體態(tài)律動(dòng)，增加音樂課堂的活躍度，增強(qiáng)孩子們對(duì)音樂的感知能力。</p><p class="ql-block"> 劉老師運(yùn)用大量國(guó)外的教學(xué)視頻，介紹國(guó)外的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。（二組 郭璐）</p>