唇槍舌劍捍衛(wèi)誠信，據(jù)理力爭唇齒留暖壽光市羊口新區(qū)小學(xué) <p class="ql-block">話，不說不明；燈，不撥不亮。雙王城中心小學(xué)六年級關(guān)于“不可以說謊／可以說善意的謊言”辯論賽，在這個暖暖的午后開始了——</p> <p class="ql-block">主持人干練從容，語言鏗鏘，寥寥數(shù)語，點明活動主題。</p> <p class="ql-block">計時員做好了計時準(zhǔn)備，正反方辯手嚴(yán)陣以待。</p> <p class="ql-block">雙方辯手依次互相致意，并做自我介紹。</p> <p class="ql-block">雙方一辯展開辯論，鋒芒初露，據(jù)理力爭。</p> <p class="ql-block">二辯手不甘示弱，靈活維護自己的觀點。</p> <p class="ql-block">三辯出場。雙方辯手各個機智應(yīng)辯，互不相讓。</p> <p class="ql-block">第二場辯論比第一場更加深入，大家的論據(jù)更加具體有力。</p> <p class="ql-block">雙方的支持者都是可以隨時參戰(zhàn)的自由辯手。</p> <p class="ql-block">正反方兩位自由辯手加入辯論，因為準(zhǔn)備充分，他們有理有據(jù)，慷慨陳詞。</p> <p class="ql-block">三辯</p> <p class="ql-block">三辯</p> <p class="ql-block">激動的兩個一辯手，在陳詞后互相抓住對方漏洞，指出對方的不足，力證自己的觀點，劍拔弩張，互不相讓。</p> <p class="ql-block">辯論會最后，雙方辯論各有千秋，在主持人巧妙調(diào)節(jié)下，雙方辯手握手言歡，互道祝賀，互相學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p class="ql-block">來聽課的校長被同學(xué)們請上講臺點評，贏得大家掌聲。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備時間，同學(xué)們查閱資料，搜集論據(jù)，選拔辯手，蓄勢待發(fā)；主持人反復(fù)易稿，推敲主持詞，串起一個又一個的小環(huán)節(jié)。在辯論會上，正反兩方或陳詞，或質(zhì)詢，有禮有節(jié)，把辯論賽一次次推向高潮，辯手精彩的發(fā)言贏得觀眾席的陣陣掌聲。</p><p class="ql-block">小小辯手，年齡不大。但他們在賽場上從容鎮(zhèn)定，侃侃而談，據(jù)理力爭，不卑不亢，帶給老師們不小的震撼。</p><p class="ql-block">孩子們的能量真得不可小覷，給他們一片藍天，他們就會展翅翱翔，舞動彩云。在課堂中積極思辨，在活動中豐滿羽翼，愿每一個孩子都向著生命最美好的方向，在廣闊的育人天地中拔節(jié)成長。</p>