<p class="ql-block"> 我1965年至1970年年初在村小學(xué)讀書。</p><p class="ql-block"> 那時小學(xué)學(xué)制五年。村小學(xué)公辦老師很少，校長是公派的，老師多數(shù)是從農(nóng)民中選調(diào)的，偶爾有一兩個公辦老師，教了一兩年就調(diào)走了，主力是民辦老師。這些民辦老師個個都是從全村的文化人中選拔出來的，可謂出類拔萃。</p><p class="ql-block"> 校長是羅文浩校長，治校有方，教室里自習(xí)時有嬉笑打鬧的，一聽羅校長來了，立刻鴉雀無聲，同學(xué)之間有推搡起哄引起圍觀的，有人喊羅校長來了，立刻作鳥獸散。</p><p class="ql-block"> 給我們教語文的何天化老師是班主任，博學(xué)多識，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，上課時一字一句地教我們，耐心細(xì)致。帶我們出去課外勞動時，總操心我們不要被鐵鍬鋤頭傷著，不要被樹枝掛破皮膚。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時學(xué)寫毛筆字沒有教材，沒有可供臨摹的字帖，羅璉老師就在16開的白紙上打上格子工工整整地寫上毛筆字，發(fā)給同學(xué)們臨摹。</p><p class="ql-block"> 有幾個老師就是全才，語文、算數(shù)、音樂都教，無所不能。學(xué)校墻上的大字是劉在造老師寫的?！拔覀兊慕逃结樖桥囵B(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義接班人！” “提高警惕、保衛(wèi)祖國！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“毛澤東思想萬歲！”每次看到他站在木梯子上用顏料寫這些標(biāo)語，我們都贊嘆不已。大隊墻上、戲樓院墻上、街道兩旁的土墻上的大幅標(biāo)語，也是村上安排他寫的。外村的人看了，說龍灣人有文化。</p><p class="ql-block"> 二隊水渠邊矗立著一座“毛主席去安源”的巨幅畫像，這是芮執(zhí)棟老師和尚有嶺老師的作品。油畫的風(fēng)格，十分逼真，立體感強(qiáng)，栩栩如生。“文化大革命”那陣，村里人自發(fā)地站在這里早請示晚匯報。</p><p class="ql-block"> 芮執(zhí)棟老師、尚有嶺老師、羅璉老師還有編劇、導(dǎo)演、演奏二胡板胡、飾演主角的才藝。那時時興唱樣板戲，傳統(tǒng)的秦腔曲調(diào)我們這一代人不會唱，他們就改編成歌劇讓我們這些學(xué)生演唱。但我們畢竟是學(xué)生，演配角、跑龍?zhí)卓梢?，演主角不能勝任。怎么辦？只好趕鴨子上架，老師擔(dān)任主角，請幾個村里的老戲骨當(dāng)配角，領(lǐng)上一幫學(xué)生娃唱大戲。在演唱樣板戲《智取威虎山》中，朱祥基老師扮演團(tuán)參謀長少劍波，村里的戲劇愛好者自己準(zhǔn)備道具服裝興高采烈地排練演出，朱萬鐸飾演楊子榮，尚有德飾演李勇奇，羅珠飾演座山雕，何武飾演欒平，我們一幫學(xué)生扮演解放軍剿匪小分隊?wèi)?zhàn)士。在演《沙家浜》一戲中，尚有嶺老師扮演指導(dǎo)員郭建光，阿慶嫂、沙奶奶、養(yǎng)傷的新四軍戰(zhàn)士，都由我們一幫學(xué)生扮演。芮執(zhí)棟老師是總導(dǎo)演，羅璉老師帶幾個會樂器的把式負(fù)責(zé)器樂演奏。利用寒假這么一陣子鬧騰，兩三場大戲出臺了，效果出奇的好，全村人歡欣鼓舞，奔走相告，在歡歌笑語中過大年。</p><p class="ql-block"> 正月里的扭秧歌拜大年活動也是老師們策劃導(dǎo)演的。大年初一開始，一幫以學(xué)生為主的秧歌隊在老師的帶領(lǐng)下梳妝打扮、穿紅戴綠、涂脂抹粉、興高采烈地到軍屬家慰問，到村里的主要街道上給父老鄉(xiāng)親拜年賀歲。在鑼鼓器樂的演奏聲中，在男女老少的歡笑聲中，在孩子們的嬉笑玩鬧聲中，偏僻村莊充滿著節(jié)日喜慶的氣氛。</p><p class="ql-block"> 那時，在我們小學(xué)生的眼中，老師滿腦子學(xué)問，滿身才藝，無所不會，無所不能，一切都是那么輕而易舉，信手拈來。多年以后，我們到了老師當(dāng)年的年齡，想起當(dāng)時的情景，對老師的崇敬之情陡然劇增。不是人人都能當(dāng)老師的，老師的學(xué)識才藝也不是與生俱來的。臺上一分鐘，臺下十年功。這舉重若輕的背后，是老師們成年累月的刻苦鉆研所得，是他們焚膏繼晷的知識積累所成。一分耕耘一分收獲，有因才有果。這是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。</p><p class="ql-block"> 耳邊響起一首歌：《長大后我就成了你》,宋青松詞，王佑貴曲，引起我的共鳴,勾起我對小學(xué)時的回憶。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小時候，我以為你很美麗，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小時候，我以為你很神氣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">說上一句話也驚天動地。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長大后我就成了你，才知道那間教室，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">放飛的是希望，守巢的總是你。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長大后我就成了你，才知道那塊黑板，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫下的是真理，擦去的是功利。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小時候，我以為你很神秘，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓所有的難題成了樂趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小時候，我以為你很有力，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你總喜歡把我們高高舉起。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長大后我就成了你，才知道那支粉筆，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長大后我就成了你，才知道那個講臺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 照片提供：劉興??；部分來自網(wǎng)絡(luò)向原作者致謝。