<p class="ql-block ql-indent-1">為了促進數(shù)學課堂教學質(zhì)量的進一步提高，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。4月19日下午，坦洲鎮(zhèn)林東小學梁健煥老師在同德小學開展了一場既豐富又精彩的數(shù)學教學研討活動。全鎮(zhèn)數(shù)學組的老師參加了本次教研活動。此次教研活動由趙寶莉老師主持，梁健煥老師進行課例展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁老師有備而來，為一（2）班的同學們帶了一節(jié)豐富多彩的《找規(guī)律》課堂。首先梁老師以找數(shù)字游戲?qū)?，激發(fā)學生的興趣，活躍課堂氛圍，拉進了與學生的間距，同時為課堂的進行鋪墊了知識。然后梁老師將課本中的例圖與生活情境相結(jié)合，讓學生去觀察它們之間的規(guī)律，并采用小組合作交流的方式，讓學生去探索，碰撞出思想的，使學生從感性逐步發(fā)展到理性，合理地構(gòu)建知識。學生通過獨立思考、小組合作等各種方法自己探索，獲得新知，激發(fā)學生的學習興趣。整個課堂節(jié)奏平穩(wěn)而有序，孩子們在不斷地操作、表達、總結(jié)中快樂學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，梁老師進行了及時的課堂反思，認為在課堂設計中板書可以更加精美，能為課堂的展示再添一分亮色。接著，聽課老師根據(jù)課例的展示和反思，對梁老師執(zhí)教的課進行了客觀、有效的點評，認為梁老師教態(tài)大方自然，課堂把控能力很強，層層遞進，關注到不同層面的學生。其中，同德小學的劉偉光老師還根據(jù)了自身的多年的教學實踐經(jīng)驗，提出了寶貴豐富的意見，認為梁老師結(jié)合題目鍛煉學生的有序表達的能力，放手于學生，讓學生去分析表達解題思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動，為老師們搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺。通過本次教研活動，對增強課堂效果、提高教學質(zhì)量作出了有力的保障。</p> <p class="ql-block">撰稿：羅達榕</p><p class="ql-block">初審：李媚</p><p class="ql-block">復審：余壁峰</p><p class="ql-block">美篇：劉俊櫻</p>