探究傳統(tǒng)節(jié)日，感悟中華文化——記三年級(jí)“傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)大樹(shù)灣學(xué)校 <p class="ql-block"> 中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)識(shí)，也是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進(jìn)國(guó)家民族認(rèn)同、凝聚人心、激發(fā)民族意志。</p><p class="ql-block"> 為此，大樹(shù)灣學(xué)校三年級(jí)布置了以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的特色作業(yè)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生以往的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的深厚內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的“一脈相承”。</p> <p class="ql-block"> 任務(wù)一:傳統(tǒng)節(jié)日我知道。孩子們將我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的名稱(chēng)、時(shí)間、習(xí)俗和相關(guān)的古詩(shī)、歌曲羅列出來(lái)，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。</p> <p class="ql-block"> 任務(wù)二:傳統(tǒng)節(jié)日我來(lái)剪，孩子們利用星期天回家通過(guò)剪紙表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 任務(wù)三:傳統(tǒng)美食我來(lái)品，課后孩子們?cè)诹私饬藗鹘y(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，把自己最喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日美食帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享。</p> <p class="ql-block">任務(wù)四：傳統(tǒng)節(jié)日我來(lái)畫(huà)。學(xué)生通過(guò)畫(huà)出過(guò)節(jié)的過(guò)程和風(fēng)俗習(xí)慣等方式，展示學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生深刻理解中華傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，三年級(jí)特舉辦了“我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日”習(xí)作活動(dòng)，孩子們?cè)诹?xí)作中以流暢的文筆、對(duì)節(jié)日習(xí)俗細(xì)致入微的描寫(xiě)，贏得了老師的好評(píng)！</p> <p class="ql-block"> 本次特色作業(yè)旨在提高作業(yè)實(shí)效，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，在提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的同時(shí)讓其感悟傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化三年級(jí)學(xué)生我來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)民族作業(yè)