<p class="ql-block">百年大計，教育為本。</p><p class="ql-block">教學求質，課改先行。</p><p class="ql-block"> 為深入推進課堂教學改革，促使教師教學方式與學生學習方式的轉變，培養(yǎng)學生良好的課前學習習慣，切實提升教育教學質量，4月23日，三原縣教育局教學研究室組織開展了小學課堂教學改革點實驗教師培訓會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次會議由王萍主持，主要有兩項重要內容。第一項：信息化手段賦能小學英語課堂教學改革。第二項：導學案及學習單賦能小學課堂教學改革。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議首先向全體老師介紹了信息化教學軟件的操作流程，并由教研室崔小薇以教學案例解讀英語學科小程序在教學中的應用。崔小薇結合英語新課堂教學改革模式，從聽、說、讀、寫四個方面進行培訓，并舉出教學實例說明如何落實單元教學，鼓勵教師采用靈活多變得教學方法，力求創(chuàng)新，真正讓新課標落地英語教學。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室張莉老師結合語文學科特點和目前語文教學中的存在的問題，深刻的解讀課堂教學改革的必要性和緊迫性，鼓勵教師一定要多思多想，深挖教材，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，做一個學習型教師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室負責人毛鵬從課堂教學改革的重要性、寶雞高新一小課堂模式和我們如何來做三方面出發(fā)，結合多年課改經驗和學習體會，為全體參訓教師做了帶來《讓課堂動起來 讓學生活起來》的精彩報告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">毛鵬強調，新時代需要我們課堂改革扛責任，要讓學生能力培養(yǎng)成為學習目標，讓學生在課堂動起來，思維與能力得到發(fā)展。讓學生課堂活起來，采取小組競爭學習，讓學生真正在課堂上學到知識，在生活中應用所學。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次培訓是我縣推行課堂改革的一項重要舉措，今后，我們將不斷嘗試，大膽創(chuàng)新，將三原教育推向新的輝煌。</p><p class="ql-block">圖文：崔小薇</p><p class="ql-block">審核：陳萍</p>