音愛而研? ? 樂享成長 <p class="ql-block"> 為了進一步推進音樂教學(xué)活動，提升音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)，提高音樂課堂教學(xué)的有效性，促進小學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗的交流與研討，通河縣第六小學(xué)校開展了落實新課標(biāo)研究課比賽活動。</p> 課堂精彩紛呈 <p class="ql-block"> 音樂是美妙的語言，能讓人產(chǎn)生積極向上的心態(tài)，愉悅的音樂旋律和孩子們的歡聲笑語相互映襯，相得益彰，開展豐富多彩的音樂教學(xué)活動，能培養(yǎng)孩子大膽自信的性格，熏陶孩子的情操，獲得美的感受。</p> <p class="ql-block"> 王忠佐老師執(zhí)教的是四年級下冊《白樺林好地方》一課，在教學(xué)中以學(xué)生為主體，根據(jù)教材和學(xué)生的年齡特點，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)組織學(xué)習(xí)，在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，通過表演來表現(xiàn)歌曲，增加學(xué)生參與創(chuàng)造活動的信心。</p> <p class="ql-block"> 牛藝闖老師執(zhí)教的是五年級下冊第三課《小白船》一課，在教學(xué)中教師采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，環(huán)環(huán)相扣，充分營造了和諧、互動、探索、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍，在鞏固歌曲環(huán)節(jié)中，用形象的肢體動作感受音樂旋律特點，讓學(xué)生沉浸在音樂的世界。</p> <p class="ql-block"> 常規(guī)課堂是孩子汲取知識營養(yǎng)的主陣地，教學(xué)能力是教師最大的師德。老師們不斷鉆研常規(guī)課堂教學(xué)方法，課堂風(fēng)格各有特色，教育教學(xué)水平提升迅速。</p> 經(jīng)驗交流 <p class="ql-block"> 音樂組教師對課標(biāo)解讀進行交流研討，通過多次的研討和磨課，匯聚集體智慧，打磨精品課堂，以最好的課堂效果呈現(xiàn)給同學(xué)們。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽教師們都收獲滿滿，切實把握教材特點，認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)。真正的把新課標(biāo)，新理念，新教法融入到自己的教學(xué)實際中，努力提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。也是對教學(xué)技能、教學(xué)基本功檢閱，同時也給教師們提供了一個非常好的學(xué)習(xí)機會。</p>