學(xué)習(xí)課標(biāo)，把握變化，落實(shí)要求——臨高思源學(xué)校初中語文《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）理論通識》培訓(xùn)簡報(bào)

符文娟

為引領(lǐng)初中語文組教師深入領(lǐng)會2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)精神，聚焦語文核心素養(yǎng)，提高語文課堂效率，根據(jù)局、學(xué)校教研室通知要求，臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中語文組開展《義務(wù)教育課程和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）理論通識》培訓(xùn)活動。 擬定培訓(xùn)方案 　　謝文仲校長參加初中語文組教研活動，與老師們一同研討制定培訓(xùn)活動方案。 　　根根學(xué)校教研室要求，“教研組集中培訓(xùn)為主，個人培訓(xùn)為輔”的方式，結(jié)合我校初中語文組教研活動實(shí)際，特?cái)M定培訓(xùn)活動方案。 學(xué)習(xí)課標(biāo)理論 七年級備課組集中培訓(xùn)，個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 八年級備課組集中培訓(xùn)，個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 九年級備課組集中培訓(xùn)，各人培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 課例引路探法 4月11日，集體備課活動：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)習(xí)研討優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)《小石潭記》。主備老師：八年級組符婧老師 　　新課標(biāo)提出的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”，不只是學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，同時也是一種新的教學(xué)模式。本次集體備課主題是：怎樣建構(gòu)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)？ 集中深入解惑 4月23日，初中語文組集中學(xué)習(xí)。本次集中兩個任務(wù)：1.提出個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)時存在問題，討論深化，解決問題。2.學(xué)習(xí)省教研員劉鳳華關(guān)于2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施《把握變化，落實(shí)要求，提高效率》講座，加深掌握新課標(biāo)變化內(nèi)容“3個型”（基礎(chǔ)型、發(fā)展型、拓展型）；兩個“創(chuàng)新點(diǎn)”：學(xué)科與課程核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量；明確課標(biāo)落實(shí)要求。 總結(jié)內(nèi)化知識 　　通過一個月培訓(xùn)學(xué)習(xí)，初中語文組老師們對義務(wù)教育階段語文課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德、師生關(guān)系、教學(xué)實(shí)施等方面理論有了新的認(rèn)識，明確今后教育教學(xué)工作方向。 培訓(xùn)只是一個手段，一個開端。對于培訓(xùn)給我們的清泉，我們要讓它細(xì)水長流。