<p class="ql-block">??活動三</p><p class="ql-block">??寶石花園在這個活動中，孩子將理解“遞進循環(huán)”的規(guī)律，難度有所增加。教師會出示兩條寶石小路，引導幼兒觀察、討論，發(fā)現(xiàn)寶石的排列規(guī)律，找到丟失的寶石。教師會用劃分小節(jié)線的方式，幫助幼兒更直觀的感受遞進循環(huán)的規(guī)律。??</p> <p class="ql-block">????幼兒理解規(guī)律后，在自己的<鮮花>游戲圖上，觀察每行鮮花的排列規(guī)律，然后選擇合適的貼畫進行填補在空缺處。幼兒完成后，教師會和孩子一起討論每組的規(guī)律。????</p> <p class="ql-block">??活動四</p><p class="ql-block">??設(shè)計王冠最后一個游戲是讓幼兒用貼畫在王冠卡片上自由設(shè)計出有規(guī)律的圖案，并制作成王冠。幼兒在操作之前，先要有一定的想法和設(shè)計思路，才能制作出漂亮的王冠。</p> <p class="ql-block">本次的思維課就接近尾聲啦！個別寶貝還未全部完成的請在家繼續(xù)完成，??陪寶貝們一起再設(shè)計一款有規(guī)律的寶石??王冠??吧！完成后帶來幼兒園進行查看喲~??????</p>