<p class="ql-block" style="text-align:center;">從幼兒園到小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越嶺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳躍大溝深壑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是進入天壤之別的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一種 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自然延伸和過渡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——虞永平</p> <p class="ql-block"> 為了幫助幼兒進一步了解小學(xué)的生活、熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，減少對小學(xué)的陌生感，確保幼小銜接工作科學(xué)推進，2023年4月24日上午，春和中心幼兒園攜手春和小學(xué)開展了“雙向奔赴?幼小共育”幼小銜接系列活動之——大班參觀小學(xué)初體驗活動。</p> <p class="ql-block">關(guān)于小學(xué)</p><p class="ql-block">我們有著復(fù)雜的情感</p><p class="ql-block">期待、陌生、焦慮、憧憬......</p><p class="ql-block">關(guān)于小學(xué)</p><p class="ql-block">我們的腦海中有許許多多的小問號</p><p class="ql-block">我們想知道......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走進校園 參觀小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我們出發(fā)啦……</p> <p class="ql-block"> 孩子們帶著好奇又激動的心情，滿懷憧憬走進春和小學(xué)，開啟了他們的“小學(xué)初探”之旅。</p><p class="ql-block"> 春和小學(xué)的李艷蘭校長給孩子們介紹了小學(xué)的校園環(huán)境及各功能室的活動情況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走進功能室 了解課余活動</p> <p class="ql-block"> 多樣的活動設(shè)施、開放的活動有助于兒童天性的開發(fā)，培養(yǎng)兒童的思維能力和動手能力。春和小學(xué)的實驗室、科學(xué)室、音樂室、閱讀室、計算機室……，豐富特色的活動讓孩子們充滿好奇和期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走進教室 體驗課堂</p> <p class="ql-block"> 孩子走進小學(xué)教室，體驗不一樣的課堂環(huán)境，感受不一樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式。老師們生動有趣的課堂教學(xué)引得孩子們目不轉(zhuǎn)睛、沉浸其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">走進課間 觀摩活動</p> <p class="ql-block"> 伴隨著動感的音樂，哥哥姐姐那整齊劃一、有力到位的動作，活動四射、積極向上的情緒深深感染了我們，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！</p> <p class="ql-block"> 通過此次參觀小學(xué)初體驗，幼兒了解小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境、小學(xué)老師，消除了許多孩子們心中的困惑、疑惑、甚至是緊張，同時滿足了孩子的好奇心。原來小學(xué)生活與幼兒園生活不太一樣，但也是豐富多彩的。最大化的激發(fā)孩子們對小學(xué)的美好向往和愿意當個小學(xué)生的希望，為他們搭建共同活動的空間，促進幼小銜接順利進行做好了良好的心理準備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小始于心，銜接始于行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花開“幼”時，銜接有“度”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“春幼”→“春小”的雙向奔赴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起用心填滿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一直在行動</p> <p class="ql-block">文稿：張科</p><p class="ql-block">圖片：秦詩琪、大班年級教師</p><p class="ql-block">核審：劉紅英</p>