<p class="ql-block">看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語……自然界如此奇妙，留心觀察，我們會有新的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學習了《花鐘》這篇課文后，三二班的孩子們對花朵開放的時間產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們把花與時間結(jié)合在一起，用圖畫的表達形式，直觀地把自己對于課本中“花鐘”的理解表現(xiàn)出來！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">花團錦簇化為“鐘” 創(chuàng)意無限始成“表”</span></p><p class="ql-block">一張張由各種各樣的花組成的花鐘就這樣完美展示在大家面前。</p> <p class="ql-block">“雙減”路上，通過花鐘制作，不僅激發(fā)了同學們的興趣，加深了對課文的理解，也讓同學們學會了觀察和發(fā)現(xiàn)各種花的特點，領(lǐng)略到了鮮花的美麗與神奇?；ㄧ姼魇礁鳂?，孩子們在用實際行動，為我們傳達出嚴謹求真的科學精神，也激發(fā)了他們對大自然的好奇心和喜愛之情。</p><p class="ql-block">花開有時，一座座“花鐘”是分與秒的郵遞員，是春之聲的播報者。相信孩子們能夠像百花一樣，守時守序，在自己最美的童年里綻放自己！</p>