<p class="ql-block">春又來 ，</p><p class="ql-block">花再開 ，</p><p class="ql-block">桃李爭妍春盎然。</p><p class="ql-block">四月，在這個草長鶯飛的季節(jié)里，</p><p class="ql-block">為了貫徹落實數(shù)學(xué)課程新課標(biāo)的要求，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)，我校協(xié)同解放小學(xué)開展以“素養(yǎng)導(dǎo)向 育人為本”為主題的同課異構(gòu)的教研活動。</p> <p class="ql-block">課程目標(biāo)</p><p class="ql-block">要堅持素養(yǎng)導(dǎo)向，</p><p class="ql-block">體現(xiàn)育人為本，</p><p class="ql-block">落實黨的教育方針，</p><p class="ql-block">依據(jù)義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)，</p><p class="ql-block">凝練課程所要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，</p><p class="ql-block">體現(xiàn)課程獨特育人價值和共通性育人要求。</p> <p class="ql-block">語文四大核心素養(yǎng)是</p><p class="ql-block">語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、</p><p class="ql-block">審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。</p><p class="ql-block">應(yīng)慰慈老師的課堅持</p><p class="ql-block">以語言的運用為導(dǎo)向，</p><p class="ql-block">通過認(rèn)讀生字、生本對話、審美體驗等多種形式，</p><p class="ql-block">激發(fā)學(xué)生對漢字的神奇，</p><p class="ql-block">增強了感性的認(rèn)識，</p><p class="ql-block">豐富了學(xué)生的審美體驗。</p> <p class="ql-block">呂夢穎老師的課</p><p class="ql-block">以語言文字來表達(dá)素養(yǎng)，</p><p class="ql-block">通過多樣識字、融入情境、有感而讀等形式，</p><p class="ql-block">讓學(xué)生在情境中感受自然，</p><p class="ql-block">實現(xiàn)語言的理解和運用，</p><p class="ql-block">提升了學(xué)生語言發(fā)展水平，</p><p class="ql-block">提高了朗讀課文的能力，</p><p class="ql-block">豐富了學(xué)生的審美感受。</p> <p class="ql-block">胡青青老師的課以學(xué)生熟悉的情境出發(fā)，從一組數(shù)據(jù)到相同次數(shù)的數(shù)據(jù)，再到多組不同個數(shù)數(shù)據(jù)分析，通過圖形描述、數(shù)形結(jié)合、分析問題，引發(fā)學(xué)生對平均數(shù)的求知欲，運用數(shù)學(xué)的思維得出平均數(shù)，充分理解平均的意義和實用性，達(dá)到會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界。</p> <p class="ql-block">胡艷華老師的課聚焦數(shù)據(jù)分析，落實核心素養(yǎng)，以有趣的記憶大師的情境，僅用一組數(shù)據(jù)變幻莫測，通過畫一畫、移一移、算一算等活動，讓學(xué)生會用數(shù)學(xué)的思維思考平均數(shù)的算法，會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)平均數(shù)的意義和特點。</p> <p class="ql-block">專注的眼神，</p><p class="ql-block">求知的渴望，</p><p class="ql-block">探索的動力，</p><p class="ql-block">思維的活躍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">弓著身板，認(rèn)真傾聽，</p><p class="ql-block">時而抬頭，時而筆記，</p><p class="ql-block">你我同頻，就在此時。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新課程背景下，</p><p class="ql-block">深刻理解課程育人價值，</p><p class="ql-block">立足育人為本理念；</p><p class="ql-block">深入推進素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)，</p><p class="ql-block">落實教學(xué)評一體化；</p><p class="ql-block">深度協(xié)同，共筑育人合力。</p><p class="ql-block">在育人實踐中，當(dāng)好課程實施主力軍。</p> <p class="ql-block">教且研之，研后有思</p><p class="ql-block">集體研討，氛圍濃厚</p><p class="ql-block">共同研討，智慧啟發(fā)，</p><p class="ql-block">汲取養(yǎng)分，共同成長。</p> <p class="ql-block">腳踏實地，持之以恒。</p><p class="ql-block">深耕不輟，篤行不怠。</p><p class="ql-block">教研之路，滿載而歸。</p>