<p class="ql-block"> 人生百年，立于幼學。幼兒園是孩子們揚帆起航的地方，是孩子們?nèi)松鷨⒚傻牡钐茫尯⒆觽兘邮軆?yōu)質的學前教育、全力辦好人民滿意的教育，是我們矢志不渝的奮斗方向。本學期，阿拉善右旗第一幼兒園在旗教體局、教研室的正確指引下，始終堅持幼兒為本，持續(xù)教師賦能，不斷推進學前教育高質量發(fā)展。</p> 夯實專業(yè) 幼有善育 <p class="ql-block"> 教育，就像麥田里的守望者，守護在充滿希望的田野上。老師們通過培訓學習開闊視野、豐富經(jīng)驗，學有所獲、學有所用。</p> 開展主題培訓：基于《評估指南》《指南》的深入學習解讀，著力把握幼兒年齡特點、學習與發(fā)展特點；3月份以業(yè)務學習為指引，通過對全國優(yōu)秀案例的觀摩學習，掌握更為科學、有效的教法學法，助力教學活動及教學質量快步式發(fā)展。 <p class="ql-block">加強教研活動：充分利用科目教研、聯(lián)合教研等教研活動，學習研討規(guī)范撰寫教學設計的方法、流程；研討各科目教學活動的設計與實施技巧；名師工作坊充分發(fā)揮示范引領作用，充分激發(fā)教師科研潛能，挖掘教師專業(yè)優(yōu)勢，助力旗域教研團隊全體教師綜合水平快速提升。</p> <p class="ql-block">自主研學活動：3月28日、4月14日，以公開課暨課堂教學比賽為契機，我園教務處精選取了最貼合實際需求的研學內(nèi)容——《幼兒園教學活動設計與實施》、《以說促教，共助成長--幼兒園教師如何說好一堂課》，教師可靈活把控自主學習時間，讓理論學習真正為教師成長賦能。</p> 精心選材 匠心獨運 <p class="ql-block"> 教研室引領指導：教研員馬玉梅老師每周走進幼兒園，隨機推門聽評課，觀摩半日活動，并對每項活動及時進行點評并提出改進意見。在馬老師的監(jiān)督指導下，全園教師在分析、解讀教材上思路更清晰、目標更明確。全體教師能夠選擇更加符合幼兒年齡特點、學習興趣以及更富有教育價值的活動內(nèi)容，同時進一步強化教研團隊建設，打造以兒童為主體，游戲化高效課堂。</p> “磨”中求真 “研”中求實 <p class="ql-block"> 科目組進行分組教研，集體備課、磨課。各位老師從設計意圖、目標設定、活動準備、活動重難點、教學方法、活動過程、活動延伸等方面進行有理有據(jù)、層次分明的探討和交流。在研課環(huán)節(jié)，老師們在“自己說”“同伴議”等教研模式中，積極討論、各抒己見，授課教師根據(jù)研討情況逐步完善教學設計。 </p><p class="ql-block"> 在“磨”中求真，在“研”中求實，力求設計完美，注重磨礪，在試課聽課的良好氛圍中收獲成長。</p> 跟崗促長 資源共享 <p class="ql-block"> 在認真做好呼市賽罕區(qū)第一幼兒園影子式跟崗研修工作的同時、定期安排教師前往雅幼進行支教、送教下鄉(xiāng)等活動。促進園所之間的交往，交流，交融。進而不斷強化師資團隊建設，全面提高了幼兒教師的保教水平，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學前教育資源齊共享、質量再攀升。</p> <p class="ql-block">跟崗研修</p> <p class="ql-block">支教風采</p> <p class="ql-block">匯報課堂</p> 課堂展評 盡顯風采 為深入推進旗教體局課堂教學再提升工程目標，教研室年度教科研工作要求，及2023年度學前教育團隊建設總體目標，扎實推進我園課堂教學穩(wěn)步提升。2023年4月11日至4月18日，阿拉善右旗第一幼兒園開展了家長公開課暨課堂教學評比活動。著力提升我園教師的專業(yè)能力，打造高質量幼教團隊。 此次大賽中，全體教師均能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，緊扣主題，圍繞目標，以符合幼兒年齡特點的教學方法和手段組織教學活動，運用現(xiàn)代化教學手段以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作等，激起幼兒的學習興趣，為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的教學活動，同時也展現(xiàn)出教師的個人風采。<br> 同心攜手 展望未來 同時助力家長能更好地了解孩子在園的學習、生活及成長情況，增進家園共育實效性。以班級為單位，采取視頻推送的形式向家長展示幼兒學習狀態(tài)、課堂參與、學習成果等內(nèi)容。既便于家長隨時觀看，也滿足了全體家長共同觀摩的需求。 <div> 此次線上家長公開課活動不僅開啟了幼兒園與家庭，老師與家長新型的溝通模式，也讓家長看到幼兒園輕松、愉快的教育氛圍。這是一次家園攜手、理念共建的過程。</div> 以“說”促教 以“評”興教 <p class="ql-block"> 4月18日下午，就本次賽課我園開展了說課和集體評課活動。老師們就自己本次活動結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》以及幼兒的年齡特點對活動三維目標的制定、本次活動中重點的落實和難點的突破，以及活動的教法學法、本次活動的反思等進行了詳細的闡述。</p><p class="ql-block"> 集體評課環(huán)節(jié)，教研室教研員馬玉梅老師對教學過程中的活動設計、教學教法及語言組織等方面進行了詳細的點評，同時肯定了教師在活動中充分體現(xiàn)了以幼兒為中心，將活動的主體交給孩子，體現(xiàn)出每個教師的特色等。敖登其其格老師對教學過程中教師的儀態(tài)、動作，以及幼兒等方面進行了點評，對老師們制作課件的能力給與肯定，通過活動也體現(xiàn)出老師們的用心、細心和愛心。</p><p class="ql-block"> 最后，劉冬梅園長對老師們的活動進行了總體評價，在肯定老師們對課程目標的把握準確、教學基本功扎實、教態(tài)真實自然等優(yōu)點后，對存在的問題也提出了中肯的意見和建議，尤其對青年教師提出了更高的要求，鼓勵青年教師取長補短，多聽、多看、多學。</p> 研有所獲 獲有所思 <p class="ql-block"> 我園將活動中出現(xiàn)的共性問題和短板，以及評委老師們給出的中肯建議及時進行了總結和梳理，作為接下來教研的重點來逐一突破。</p> 以勵促學、采擷碩果 <p class="ql-block"> 一分耕耘一分收獲，經(jīng)過評委老師們的綜合評議，最終評選出了2023年度春季“十佳優(yōu)質示范課”。并為本次比賽活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的老師頒發(fā)了榮譽證書！希望老師們戒驕戒躁，不忘初心，繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block"> 石以砥焉，化鈍為利。教師的專業(yè)成長，只有起點沒有終點，我園將以本次比賽為契機，在不斷地觀摩中思悟踐行，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。</p><p class="ql-block"> 繩鋸木斷，水滴石穿。我園也將繼續(xù)秉持團隊共建共贏的初心，為教師們搭建了展示教學技能和教師風采的舞臺，也為老師們營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思，共同進步，共同成長的良好氛圍，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展。</p> <h3 style="text-align: center">吐故納新，方能篤行致遠</h3><div><br></div><div style="text-align: center;">前路漫漫，當持之以恒<br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">經(jīng)驗與智慧的交融</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">理念與實踐的撞擊<br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">幼教之花，必絢爛奪目</div>