<h3>親愛的家長(zhǎng)朋友們：<br>在幼兒的生活中，盒子是隨處可見的。裝水果的紙盒、裝飯菜的塑料盒、裝首飾的首飾盒 這些盒子不僅有實(shí)用價(jià)值，還有審美價(jià)值，甚至有情感價(jià)值。但它們?cè)谏钪邪缪葜瑹o間的角色，容易被幼兒忽視。</h3> <h3>幼兒珍視的寶貝，或許是一本殘舊的兒童讀物，或許是一幅再簡(jiǎn)單不過的手繪畫，又或許是一件略品拙劣的手工作品等，幼兒用智慧的雙手和無邪的心靈賦予了這些昔通物件以生命，讓它們充滿著神奇和趣味，激活了百寶箱耀眼的光芒。本月我們學(xué)習(xí)的多元主題一一《生活百寶盒》</h3> <h3>本主題從生活的點(diǎn)滴入手．和幼兒一起分享活動(dòng)過程中的快樂、煩惱、傷心、激情，通過一系列有意義的盒子活動(dòng)，主動(dòng)找尋．仔細(xì)觀察與比較，從而記錄成長(zhǎng)的片段，留下美好的回憶．分享成長(zhǎng)的喜悅。<br>通過語言大轉(zhuǎn)盤故事《寶貝盒》讓幼兒了解并傾聽故事，熟悉故事，在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上體驗(yàn)故事中角色的情惑。</h3> <h3>《盒子里有什么》<br>幼兒在學(xué)習(xí)完兒歌的基礎(chǔ)上，可以嘗試仿編兒歌。幼兒在生活中主動(dòng)觀察喜歡玩的玩具特征．<br>培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的好習(xí)慣。</h3> <h3>《生活中的百寶箱》<br>讓幼兒感知不同材質(zhì)、形狀的盒子．并能講述盒子的不同用處。在看一看、聽一聽、說一說的過程中感知生活中盒子的用處。</h3> <h3>《大自然的寶盒》<br>學(xué)習(xí)兒歌《大自然的寶盒》．<br>并仿編兒歌，讓<br>幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)觀察幼兒園周邊的環(huán)境，了解大自然寶盒中的秘密，尋找大自然中的百寶盒，感受大自然的美好。</h3> <h3>《有用的藥箱》<br>幼兒要了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性．認(rèn)識(shí)家庭常用藥，并能正確使用創(chuàng)可貼，學(xué)會(huì)保護(hù)自己． 簡(jiǎn)單照顧他人。</h3> <h3>百寶盒中藏著許多小秘密，讓我們一起去尋找，用優(yōu)美的旋律唱出來吧！</h3> <h3>《哪個(gè)融化的慢》<br>在操作中運(yùn)用比較的方法．了解冰塊在不同盒子中融化的不同速度。</h3> <h3>《小美的寶貝盒》<br>幼兒欣賞故事，理解寶貝盒的含義．在聽聽、看看、說說的過程中理解和體會(huì)小美寶貝盒中蘊(yùn)含的美好情感，可以傾聽他人 表達(dá)并用較完整的語言表達(dá)自己的想法。</h3> <h3><br>以上是寶貝們5月份多元的教學(xué)計(jì)劃！<br>接下來是5月份邏輯狗的學(xué)習(xí)內(nèi)容：<br>本月邏輯狗主要學(xué)習(xí)《邏輯游戲》（12—15）《春夏秋冬》（1—6）<br><br>《邏輯游戲》主題活動(dòng)。說起邏輯游戲，家長(zhǎng)可能會(huì)覺得比較深?yuàn)W。在這個(gè)主題里，主要圍繞著孩子身邊的一些事物來進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理，慢慢讓孩子學(xué)會(huì)觀察事物以及它們之間的關(guān)系。</h3> <h3>邏輯狗《春夏秋冬》<br><br>本月邏輯狗主要學(xué)習(xí)《春夏秋冬》<br>?? 通過找相同，找缺失，排序，找關(guān)聯(lián)等游戲活動(dòng)，幫幼兒了解各種植物及他們的生長(zhǎng)過程。<br>?? 了解四季的自然特征及人們?cè)诓煌竟?jié)里的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)事物間的聯(lián)系和變化規(guī)律。<br>?? 培養(yǎng)幼兒觀察能力、分類能力、邏輯推理能力、數(shù)學(xué)邏輯能力和動(dòng)手操作能力。</h3> <h3>英語開始學(xué)習(xí)week5~week8<br>這是一個(gè)很輕松的單元，讓小朋友在音樂中學(xué)會(huì)單詞和句子，在游戲中愛上英語！<br>本單元我們要學(xué)習(xí)的英語字母是U. V<br>本單元要學(xué)習(xí)的單詞是<br><br>unicorn、umbrella、violin、van</h3> <h3>本月非洲鼓 $學(xué)習(xí)《勇氣大爆發(fā)》<br>非洲鼓是打擊樂的基礎(chǔ)和靈魂，孩子天生愛擊打<br>非洲鼓強(qiáng)化孩子的節(jié)奏感和全方位音樂智能，開發(fā)左右腦智力，提升專注力、記憶力、反應(yīng)力、為其它樂器演奏、歌唱、表演作曲等多方面學(xué)習(xí)<br>打基礎(chǔ)，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和釋放壓力。<br>孩子的成長(zhǎng)離不開老師的傳道授業(yè)，更離不開家長(zhǎng)的傾心陪伴。為了孩子家園攜手，為了孩子相互配合，為了孩子共同努力！</h3> <h3>以上是寶貝們5月份的教學(xué)計(jì)劃！請(qǐng)家長(zhǎng)朋友仔細(xì)閱讀，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的傳道授業(yè)，更離不開家長(zhǎng)的傾心陪伴。為了孩子家園攜手，為了孩子相互配合，為了孩子共同努力！</h3>