<p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)教師團(tuán)隊力量,培養(yǎng)骨干教師。我園結(jié)合各班日常管理工作經(jīng)驗,4.23日開展了“優(yōu)秀班主任”評選活動。</p> <p class="ql-block">在此活動前我們先后對所有班主任日常工作,以及各項技能進(jìn)行綜合考量,一直選出如下四位“優(yōu)秀班主任”教師。</p> <p class="ql-block">劉老師此次活動發(fā)言中總結(jié)到:一名優(yōu)秀的幼兒園班主任,除了做好本職工作以外,還需要具備很多種能力,因為在幼兒園的班級管理工作中,既有對不同崗位教師的管理,又有對不同個性幼兒的管理,所以班主任這個職位就要具備比一般教師都要強(qiáng)的多種能力,這也正是需要班主任具備的應(yīng)有能力。</p> <p class="ql-block">王老師在此次活動發(fā)言中總結(jié)到:良好的班風(fēng)形成與班主任的管理關(guān)系密切。良好的班風(fēng)可以說是一種精神的體現(xiàn),也可以說是一種座右銘,一種共同的目標(biāo),選擇教育行業(yè),就要鐘愛于你的選擇,堅持于你的選擇。</p> <p class="ql-block">趙老師在此次活動發(fā)言中總結(jié)到:愛孩子,要把孩子當(dāng)朋友,用愛心去教育他們,用耐心去感化他們。班主任是這一個班級的領(lǐng)頭羊,班主任要起領(lǐng)頭作用,班主任既要做孩子們的組織者、協(xié)調(diào)者,又要做好幼兒的教育者和管理者,更是建立良好家園共育的主導(dǎo)者。</p> <p class="ql-block">艾老師在此次活動發(fā)言中總結(jié)到:老師要樹立良好的道德修養(yǎng)和師德師風(fēng),努力創(chuàng)設(shè)一種,相互尊重、平等和諧、民主團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境和良性的競爭環(huán)境。做班主任就要有自信心、也要經(jīng)常自我反省。只有不斷反思、不斷協(xié)調(diào)和改進(jìn),班級工作才會不斷向前發(fā)展。</p> <p class="ql-block">在此次競選活動中,我們不僅發(fā)現(xiàn)了老師們的閃光點(diǎn),也給了大家一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓大家在一個平等、和諧、民主的環(huán)境中工作,并且相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提升。</p> <p class="ql-block">編輯:薛建捷</p><p class="ql-block">監(jiān)制:李素梅</p><p class="ql-block">審核:李霞輝</p>