<p class="ql-block"> 齊聚力，共成長。為了充分發(fā)揮名師工作坊的示范引領(lǐng)作用和優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)，切實把準新課標理念，實施新項目教學(xué)，有序推進“基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)”的研究與實踐，促進城鄉(xiāng)教師基本能力提升和個人專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。2023年4月18——19日，玉林名師“131”工程蒲藝果工作坊成員一行8人到玉東新區(qū)湘漢小學(xué)開展送教到?；顒印?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次教研活動主要包括課堂觀摩、評課及專題講座三部分。</p> <p class="ql-block"> 深耕課堂???聚焦素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 湘漢小學(xué)梁小萍老師執(zhí)教的《貓》的課堂非常自然生動，整節(jié)課以新課標為指引，以新理念做奠基，以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生在讀中學(xué)知識，在思中學(xué)語言，在悟中明事理。并恰當?shù)剡M行語言文字訓(xùn)練，提升“聽說讀寫”能力，注重挖掘文本內(nèi)涵，對學(xué)生進行價值引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了學(xué)科的育人價值，出色地完成了本課的教學(xué)目標。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">湘漢小學(xué)梁小萍老師執(zhí)教老舍的《貓》</p> <p class="ql-block">湘漢小學(xué)梁小萍老師執(zhí)教老舍的《貓》</p> <p class="ql-block">湘漢小學(xué)梁小萍老師執(zhí)教老舍的《貓》</p> <p class="ql-block">梁老師設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)單</p> <p class="ql-block">玉東新區(qū)實驗小學(xué)朱敏老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課《體積和體積單位》，設(shè)計新穎，目標明確，任務(wù)清晰，邏輯嚴密，課堂流暢。在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式下，與學(xué)生共同營造出輕松愉悅、富有啟發(fā)性的課堂氛圍。在注重教學(xué)效果的同時，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，通過“量一量、摸一摸、找一找”等多樣的課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生理解抽象的概念，感受著知識的生成過程。同時鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，獨立思考，用準確的語言說出自己的新發(fā)現(xiàn)，潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和探究精神。</p> <p class="ql-block">玉東新區(qū)實驗小學(xué)朱敏老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)課《體積和體積單位》</p> <p class="ql-block">玉東新區(qū)實驗小學(xué)朱敏老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)課《體積和體積單位》</p> <p class="ql-block">老師們認真聽講</p> <p class="ql-block"> 同行點評??切磋共生</p><p class="ql-block"> 課后，兩位老師分別從教學(xué)設(shè)計、課堂呈現(xiàn)、教學(xué)反思等方面進行了自我評價?，F(xiàn)場觀摩老師也各抒己見，從教學(xué)目標的設(shè)置、重點的理解、難點的突破、任務(wù)驅(qū)動的設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接、教學(xué)策略的實施,教學(xué)問題的預(yù)設(shè)等方面進行了精彩點評?；顒幼詈蠊ぷ鞣环恢髌阉嚬蠋熃Y(jié)合新課標基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群及核心素養(yǎng)對這兩堂課的設(shè)計進行了深入的解讀，給全體老師帶來了許多新的啟迪。</p> <p class="ql-block"> 主題研討?尋標對標</p><p class="ql-block"> 玉東實驗小學(xué)文英老師作了《新課標理念下的教學(xué)設(shè)計與實施》的講座，她從教師課堂教學(xué)、研討主題并結(jié)合《義務(wù)教育科學(xué)課程標準 （2022年版）》，從數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思維、探究實踐等多個維度展開了論述。</p> <p class="ql-block">玉東實驗小學(xué)文英副校長作了《新課標理念下的教學(xué)設(shè)計與實施》的講座</p> <p class="ql-block">玉東實驗小學(xué)文英副校長作了《新課標理念下的教學(xué)設(shè)計與實施》的講座</p> <p class="ql-block"> 容縣進修學(xué)校陳海榮老師作《班主任管理分享》的講座。陳老師結(jié)合自己二十多年間從事班主任管理工作的經(jīng)驗出發(fā)，就班主任工作中的成長收獲和典型故事進行交流分享，他的“帶班需盡心，帶班需創(chuàng)新，帶班需勤奮”，做一個有溫度的班主任，得到了老師們的充分肯定。</p> <p class="ql-block">容縣進修學(xué)校陳海榮老師作了《班主任管理分享》的講座</p> <p class="ql-block">容縣進修學(xué)校陳海榮老師作了《班主任管理分享》的講座</p> <p class="ql-block"> 玉林實驗中學(xué)曹玉求老師作了《班級管理診斷與班主任工作》的講座。他從班級管理、文化、活動、學(xué)習(xí)等方面展開“診斷”，并提出系列“治理”方案，針對性強，實用性強，可操作性強。他的“心中有愛，眼里有光，行中有善，治中有法”得到了老師們的贊賞。</p> <p class="ql-block">玉林實驗中學(xué)曹玉求老師作了《班級管理診斷與班主任工作》的講座。</p> <p class="ql-block">玉林實驗中學(xué)曹玉求老師作了《班級管理診斷與班主任工作》的講座。</p> <p class="ql-block"> 專而有格，簡而不凡。此次送教活動既有深化老師對新課標認識的課堂觀摩與教學(xué)研討，又有促進學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)轉(zhuǎn)化的同行點評與專題講座，真正做到“結(jié)對送教研真知，攜手同行共成長”的務(wù)實目的。</p>