生活是教育的源泉，游戲是快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，形成良好的生活習(xí)慣。本周我園舉行“勞動(dòng)技能大比拼”比賽活動(dòng)，將教育回歸生活，在比拼中感受快樂(lè)。?????? 中五班開(kāi)展了疊被子收玩具比賽，小朋友表現(xiàn)都非常棒?????? 在同伴的加油聲中，小朋友快速的動(dòng)手疊起了被子，給玩具分類???? 　　通過(guò)本次勞動(dòng)技能比賽，不僅讓孩子體驗(yàn)到了參與競(jìng)賽活動(dòng)的樂(lè)趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒的自信心，樹(shù)立了幼兒“自己的事情自己做”的自我服務(wù)意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到集體活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

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“愛(ài)勞動(dòng)，我最棒”廣信區(qū)第五幼兒園中五班勞動(dòng)技能比賽

廣信區(qū)第五幼兒園陳婷

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