<p class="ql-block"> 書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，寫得一手漂亮的字，既可修身養(yǎng)性，陶冶情操，也可以彰顯個人風采。</p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)同學們正確的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生，因此在本周組織進行書寫比賽。</p> 賽場風采 <p class="ql-block"> 班賽活動的參賽對象是二至四年級全體學生。優(yōu)秀作品參加校賽！</p> 二年級班賽 三年級班賽 四年級班賽 校賽實況 <p class="ql-block">教師宣讀比賽規(guī)則。</p> <p class="ql-block"> 瞧，同學們滿懷激情，端正坐姿，握筆正確，一筆一劃都展現(xiàn)出書法的風采。橫豎撇捺、起筆收筆，都體現(xiàn)出學生對書法的投入。</p> <p class="ql-block"> 書法比賽結束后，由我們資深老師對學生作品逐一進行評議。評委老師從執(zhí)筆、坐姿、占格、規(guī)范、錯別字、卷面等幾方面綜合評議選出優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們寶貝們的作品。筆下乾坤大，紙上韻味濃，小小筆尖，淡淡墨跡，勾畫出了自己獨特的風韻。</p> <p class="ql-block">二年級校賽獲獎名單:金銘?zhàn)?、馮安琪、劉艷南。</p> <p class="ql-block">三年級獲班賽獎名單:辛夢其、趙欣妍、齊建宇。</p> <p class="ql-block">四年級參賽獲獎名單:孫玉涵、趙奕、孫語諾。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步促進學生自主交流，相互學習，加深規(guī)范書寫的意識觀念，激發(fā)學生認真書寫的主觀能動性，在優(yōu)秀作品評比結束后，我們隨即組織了學生優(yōu)秀書法作品觀摩會。一幅幅賞心悅目的作品給孩子們留下深刻印象，流連忘返。</p> <p class="ql-block"> 本次書法比賽活動每個孩子都參與其中，呈現(xiàn)一副優(yōu)秀的作品而努力地準備，從而培養(yǎng)孩子做事主動的性格。通過觀摩也會讓孩子們學會欣賞那些表現(xiàn)好的同學，找到自身的差距和不足，進一步努力提升書寫能力，力爭取得書法上的進步。這也達到了我們組織本次活動的初衷。“字里乾坤大，點畫歲月長?！毕嘈藕⒆觽儠絹碓桨簦佑?！</p>