【勞動(dòng)第一課】星農(nóng)場(chǎng)——體驗(yàn)春耕的樂(lè)趣

南小教育聯(lián)盟

習(xí)近平總書記說(shuō)：“勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。民生在勤，勤則不匱?！睘樨瀼攸h的二十大精神和中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，落實(shí)“雙減”政策，踐行五育并舉，推進(jìn)勞動(dòng)教育發(fā)展，4月25日，一年級(jí)三班的全體同學(xué)開展了“勞動(dòng)第一課”，體驗(yàn)了春耕的樂(lè)趣。 以勞樹德 　　“知之不如行之”，背誦再多遍“粒粒皆辛苦”，不如親身實(shí)踐一次。在勞動(dòng)中鍛煉身體，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神，樹立正確的價(jià)值觀。 以勞育美 　　蘇霍姆林斯基說(shuō)：“勞動(dòng)在智力發(fā)展中起著特別重要的作用，兒童的才智反應(yīng)在他們的手指上?！蓖ㄟ^(guò)勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。 　　通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。 班主任寄語(yǔ) 　　教育，不應(yīng)局限于課堂之上、校園之內(nèi)，而應(yīng)該走向更廣闊的天地?！八薪逃龤w根結(jié)底都是自我教育，所有學(xué)習(xí)歸根結(jié)都都是自我學(xué)習(xí)?！苯逃仨毰c實(shí)踐結(jié)合，“星農(nóng)場(chǎng)”的目的之一就是提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性，愉悅生活。