從“心”出發(fā) 護航健康——濱?？h永寧路實驗學校富康路校區(qū)開展心理健康展示課及微講座活動

善誠·富康

芳菲四月花似錦，正是人間好時節(jié)。為推動富康路校區(qū)心理健康教育課程的建設和發(fā)展，提升班主任心理健康知識的專業(yè)素質(zhì)，引導學生正確對待成長中遇到的各種問題，培育健康的心理和健全的人格，富康路校區(qū)一直重視師生的心理健康教育。4月24日下午，我校心理健康教師王舒對全體班主任開展了心理健康展示課及微講座活動。 　　王老師展示的《合作創(chuàng)奇跡》一課，以五位同學表演的小品《五官爭功》導入，揭示本節(jié)課的主題“合作”。 接著學生觀看《天鵝、蝦和梭子魚》視頻，知曉合作時目標一致的重要性。通過“智慧七巧板”、“瓶口脫險”、“傳遞呼啦圈”活動懂得了合作時需要分工明確、友愛謙讓。 　　王老師巧妙的將各環(huán)節(jié)內(nèi)容與生活相連，告知孩子們生活中合作的重要性，同時教育學生遇事時也要堅守原則，不能盲目合作。 最后王老師借用雷鋒的一句名言——一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才最有力量。借此來鼓勵同學們要善于去合作，從而在合作中獲得成就感。 　　接著，王老師給各位班主任老師帶來了一節(jié)《用積極心理學提升教師的幸福感》心理健康微講座。從教師的職業(yè)幸福感、教師要具備發(fā)現(xiàn)學生美德的慧眼（六大美德：智慧、勇氣、節(jié)制、人道、正義、超越）以及如何與家長溝通等，關心了解學生的心理需求，做到及時干預，掐滅苗頭，真正走進孩子的內(nèi)心，關心關愛每一個孩子。 　　最后，徐贊紅副校長對本次活動做了總結(jié)，希望班主任老師通過本次活動，了解心理健康課堂模式，清楚心理健康教育對學生的重要性，努力提升自身的能力與素養(yǎng)。學以致用，通過主題班會、晨會、心理健康課程等渠道，引導學生形成積極向上的健康人格。 圖片：姜坤 文字：姜坤 編輯：李艷艷 審核：徐贊紅