閱讀涵養(yǎng)精神，讀書啟智人生——青原鎮(zhèn)中學開展《誦讀中華經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化》師生同臺經(jīng)典誦讀大賽

徐世艷

立身以立學為先，立學以讀書為本。文化興，則國運興；文化強；則國家強。新時代學生理應傳承優(yōu)秀文化、抒發(fā)家國情懷、弘揚中國精神。讓閱讀成為習慣，讓經(jīng)典潤澤心靈。 　　為扎實推進“書香校園”建設，進一步營造濃郁讀書氛圍，豐富校園文化生活，激發(fā)我校師生讀書熱情，按照學?！白哌M書香校園”活動方案。4月25日，在第28個“世界讀書日”到來之時，青原鎮(zhèn)中學“誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華文化”師生同臺經(jīng)典誦讀大賽在五樓大會議室如期舉行。 　　比賽分學生組和教師組。七八九三個學年的學生教師參與?；顒訌幕I備到比賽歷時近半個月，制訂了詳細的活動方案、評比細則、評委組現(xiàn)場打分，當場公布成績。得到了全體班主任、教師大力支持。 　　各班級、各學年組精心選擇朗誦篇目、創(chuàng)意布置學生方陣、認真帶領學生誦讀。有歌頌祖國的詩歌朗誦《中國紅》《我驕傲，我是中國人》《我愛祖國，我愛母語》《讀中國》《唐詩里的中國》；有名家名篇《少年中國說》；有經(jīng)典詩作《笠翁對韻》《梅蘭竹菊》《將進酒》《望岳》《觀滄?！贰督亲?密州出獵》《念奴嬌赤壁懷古》《沁園春雪》；有自創(chuàng)作品《暢游詩海對話經(jīng)典》。 　　讀書好，蕩滌心靈塵埃，陶冶個人性情，提高精神品味；好讀書，閱讀經(jīng)典美文，爭做儒雅好少年。 活動中，同學們自信滿滿、精神抖擻，專注投入。時而溫聲細語描繪詩文的美妙，時而慷慨激昂贊嘆祖國的山河，用心用情詮釋經(jīng)典的魅力。 　　讀書讓教育更美好，學以致用是教師閱讀的真諦。對教師而言，閱讀是修己與育人的雙重所需，是實現(xiàn)教師專業(yè)成長最直接、最簡便、最經(jīng)濟、最有效的方法。 我們愿做孩子們的榜樣，做學生的表率，與學生一起讀書。用知識豐盈自己的精神世界，不斷地讀書，為自己“充電”，也用知識武裝自己。讓讀書堅實精神的壁壘，爭做名副其實的從容、優(yōu)雅、自信、魅力四射的讀書人。 　　此次活動評出學生組一等獎兩個、二等獎四個。教師組一等獎一組，二等獎兩組。大會對獲獎班級教師頒發(fā)獎狀。 　　鄭永明校長對此次活動進行總結。他向師生們提出讀書的三種境界?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”希望教師和學生們都能多閱讀，多思考，在閱讀中享受樂趣、感悟人生、幸福成長。學校會為老師同學們創(chuàng)建優(yōu)雅溫馨的讀書環(huán)境，助力同學們實現(xiàn)夢想。讀書不僅是“讀書日”這一天的事，他將伴我們的一生。 　　讀書，我們正當時。自二十大關于讀書倡議提出以來，我校一直在扎扎實實地落實“建設書香校園”活動。制定詳細的學校讀書方案、教師讀書計劃、班級讀書計劃；完善班級圖書角、通過開展以“開卷有益”的主題班會、帶領學生精心設計制作板報、手抄報宣傳讀書的意義。 　　而今天在此基礎上我們開展的此次誦讀大賽，不僅提升了師生們的誦讀能力與審美能力，更讓老師和學生們得以在詩意的文字中自由徜徉，更進一步弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 　　一個人越是想要精進，越需要書本的沉淀和文化的加持。那些讀過的文字，在氣質(zhì)里，在談吐上。它會使你的心境始終澄澈，它會讓你擁有海納百川的氣度和胸懷，它將鼓勵你永遠熱愛生活，成為不敗王者！ 路雖遠，行則將至；事雖難，做則可成；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。手中有書，心有夢；眼里有光，腳生風。讀書的路上我們相伴而行！加油，讀書人！