<p class="ql-block"> 在山西省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，藍(lán)佛安指出，開展好主題教育，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一，著力在學(xué)用結(jié)合、深化轉(zhuǎn)化上下功夫，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等六個(gè)方面的問題，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。</p><p class="ql-block"> 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記指出，“要了解實(shí)際，就要掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功”，強(qiáng)調(diào)“聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題，不能搞作秀式調(diào)研、盆景式調(diào)研、蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研”。</p><p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題，是解決問題的前提。如何啃下深度貧困這塊硬骨頭，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)？從提出“突出重點(diǎn)、加強(qiáng)對(duì)特困村和特困戶的幫扶”的“精準(zhǔn)扶貧”理念，到要求“把扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來”，再到強(qiáng)調(diào)“把‘兩不愁三保障’各項(xiàng)措施落實(shí)到村、到戶、到人”。調(diào)查研究不僅要全面深入細(xì)致地了解實(shí)際情況，更要善于分析矛盾、發(fā)現(xiàn)問題。既要總體分析面上的情況，又要深入解剖麻雀，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提煉出規(guī)律性認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 開展調(diào)查研究，根本目的是解決問題。不解決問題就是形式主義，對(duì)問題聽之任之就會(huì)誤黨誤國。調(diào)研形成的建議必須兼顧需要和可能，提出切實(shí)可行的具體措施。拿出符合實(shí)際、可行性強(qiáng)的對(duì)策，真正實(shí)現(xiàn)“調(diào)”以務(wù)實(shí)、“研”以致用，才能讓調(diào)查研究成果更好破解難題、推動(dòng)工作。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于開展調(diào)查研究工作可以通過以下4種方法：</p><p class="ql-block"> 一是報(bào)表統(tǒng)計(jì)法。報(bào)表統(tǒng)計(jì)法是最常用、最有效的一種調(diào)查方法，通過設(shè)計(jì)制作表格，收集各地相關(guān)數(shù)據(jù)，達(dá)到了解掌握工作情況的目的。</p><p class="ql-block"> 二是實(shí)地觀察法。調(diào)查者在實(shí)地通過觀察獲得直接的、生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)和真實(shí)可靠的第一手資料。</p><p class="ql-block"> 三是座談?dòng)懻摲?。座談?dòng)懻摲ㄍㄟ^召開座談會(huì)，邀請(qǐng)調(diào)查對(duì)象參加，集中了解相關(guān)工作情況。</p><p class="ql-block"> 四是統(tǒng)計(jì)調(diào)查法。通過分析固定統(tǒng)計(jì)報(bào)表的形式，把下邊的情況反映上來的一種調(diào)查方法。</p>