<p class="ql-block">花??開有時(shí)，家園共育”</p><p class="ql-block">教育是一場(chǎng)遇見??</p><p class="ql-block">遇見是美好的開始??</p><p class="ql-block">因?yàn)楹⒆游覀兿嗉s美好??</p><p class="ql-block">本周幼兒園家長進(jìn)課堂活動(dòng)如約而至??</p><p class="ql-block">初次見面，你好！??</p><p class="ql-block">再次相見，甚好！??</p><p class="ql-block">有您支持，更好！??</p> <p class="ql-block"> 為了更好的拉近幼兒園??與家長??的距離， 開闊幼兒的眼界??， 拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，因此我園開展了“家長進(jìn)課堂，攜手助成長”的活動(dòng)??。 </p><p class="ql-block"> 本次家長進(jìn)課堂非常榮幸的請(qǐng)到了陳諾小朋友的媽媽????。她的媽媽在解放軍總醫(yī)院第八區(qū)醫(yī)學(xué)中心工作， 陳諾的媽媽??給孩子們帶來了一節(jié)健康領(lǐng)域活動(dòng)《怎樣預(yù)防疾病》???！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 看，陳諾小朋友的媽媽正在認(rèn)真的給寶貝們授課。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園的教育工作中，家長是幼兒園最有效的助力者。本次家長進(jìn)課堂活動(dòng)，“家長老師”生動(dòng)、投入的講解，增進(jìn)了幼兒園與家庭合作、互補(bǔ)的關(guān)系，在雙向互動(dòng)中，促進(jìn)了幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化。正如《綱要》指出：“要充分利用校內(nèi)外資源，豐富幼兒的成長經(jīng)驗(yàn)，拓寬幼兒的思維，發(fā)揮家長的一技之長。”通過開展家長進(jìn)課堂活動(dòng)，充分挖掘、利用家長豐富的教育資源，拓展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使家長真正成為幼兒園教育的合作者和支持者。家長進(jìn)課堂活動(dòng)不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂，為家園共育搭建了很好的交流平臺(tái)!我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園合作，拉近幼兒園與家庭的距離，攜手為孩子們的快樂健康成長保駕護(hù)航！我們期待更多的家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子們的世界！</p>