<p class="ql-block"> 夏天雨后，許多小蝸牛出來活動(dòng)了。金理想幼兒園大三班的孩子們?cè)谠鹤永铿F(xiàn)發(fā)了許多小蝸牛，對(duì)小蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，產(chǎn)生非常大的好奇心。好奇心是幼兒活動(dòng)的原動(dòng)力，像小蝸牛這樣的小動(dòng)物，更容易引起幼兒探索的興趣。</p><p class="ql-block"> 于是，老師們?cè)O(shè)計(jì)了“可愛的小蝸牛”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們一起認(rèn)識(shí)小蝸牛</p> <p class="ql-block">小蝸牛是什么樣子的呢？一起來找一找吧！花園里有好多的小蝸牛，小朋友們?cè)诨▓@里的草叢里、臺(tái)階上、花田里發(fā)現(xiàn)了許多，小蝸牛們爬來爬去，真可愛呀！孩子們了解小蝸牛的生活環(huán)境，真是太有趣了。</p> <p class="ql-block">“老師，蝸牛有角嗎？蝸牛吃什么？”老師們引導(dǎo)小朋友們觀察蝸牛的外形特征、活動(dòng)方式和生存環(huán)境，并講述蝸牛的生理結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，了解蝸牛的各方面特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">姜欣怡小朋友:蝸牛有兩只觸角，生活在有濕草地的地方。</p> <p class="ql-block">劉明忻小朋友:蝸牛的殼有尖角，是卷卷的，肚子是白的。蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，像在水里面，或者濕的草里。</p> <p class="ql-block">觀察小蝸牛</p> <p class="ql-block">“蝸牛、蝸牛，你到底是什么樣子呢？我可以看看你們嗎？”小朋友們仔細(xì)觀察小蝸牛的身體，觀察它的觸角、嘴巴、軟軟的身體和堅(jiān)硬的蝸牛殼，小蝸牛的身體真神奇呀！</p> <p class="ql-block">公浩鑌小朋友:蝸牛是大的，身體也是大的。蝸牛的殼在它的身體上，用放大鏡看特別大。</p> <p class="ql-block">小蝸牛真可愛，小朋友們準(zhǔn)備用自己的方式來把它創(chuàng)作出來。在美工區(qū)，孩子們用各種材料來創(chuàng)作小蝸牛，粘土、彩紙、水彩筆、蠟筆、毛根、雪糕棒等各式各樣的裝飾材料。</p> <p class="ql-block">通過一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒描述觀察到的現(xiàn)象，讓幼兒了解蝸牛的各方面特點(diǎn)，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，激發(fā)幼兒探索的興趣，幫助他們積累有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展他們的觀察操作能力。活動(dòng)中，教師注重培養(yǎng)幼兒的觀察、探究興趣，提高幼兒的操作能力，鼓勵(lì)幼兒積極參與到活動(dòng)中，大膽嘗試，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)，也激發(fā)幼兒喜愛小動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物的情感。</p>