溫情四月教研花開——記林州市第八小學大單元教學課堂展示活動

芳草香

溫情四月，春光和煦。4月26日上午林州市第八小學全體語文教師齊聚一堂，開展了“大單元教學課堂展示活動”。 三年級語文教師王曉芳執(zhí)教的課題是《我是“傳統(tǒng)吹泡泡”代言人》。王老師教態(tài)親切自然，帶領(lǐng)學生踏踏實實學語文。教學以單元主題入手，關(guān)注單元導語，引導學生明確單元語文要素，建立學生單元意識。課堂開始就設計了邀請同學們?yōu)椤皞鹘y(tǒng)吹泡泡代言”這樣的情景，既把學生帶入了情境之中，又讓學生明確了課堂目標。在“解鎖吹泡泡的玩法”環(huán)節(jié)，王老師一步一步引導學生發(fā)現(xiàn)玩吹泡泡的方法，所需要的材料。有了前面的鋪墊，在“我為傳統(tǒng)吹泡泡代言”環(huán)節(jié)中，孩子們表達清晰流暢，評價有理有據(jù)。 　　一年級李靜霞老師執(zhí)教的課題是《暢游識字樂園》。識字是低年級的教學重點，本節(jié)課李老師帶領(lǐng)孩子們暢游識字樂園，進行闖關(guān)游戲。第一關(guān)：“我會破解密碼”教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)了形聲字的形旁表意，聲旁表音的秘密；第二關(guān)“猜猜我是誰”帶領(lǐng)孩子們運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律認識形聲字；第三關(guān)“火眼金睛大考驗”讓孩子們認識了更多的偏旁。整節(jié)課孩子們興趣盎然，在不知不覺中發(fā)現(xiàn)了漢字的秘密，認識了許多生字。 　　活動最精彩的部分就是評課環(huán)節(jié)。首先，兩位執(zhí)教老師說了自己的教學思路和課堂得失。聽課老師們結(jié)合聽課筆記，紛紛暢所欲言，從教學狀態(tài)、教學設計、課堂有效性等方面給予全面、客觀的評價?？隙▋晌焕蠋熃虒W亮點的同時也提出了真誠的建議。 　　焦主任總結(jié)本次教研活動說：“一次教研活動就是一次精彩的思維碰撞。本次教研活動，老師們互相研討，分享自己的經(jīng)驗，促使我校大單元教學更上一層樓。 　　路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。此次教研活動是我校教師大單元教學的第一次實操,雖然存在許多不足之處，但讓老師們有了更多的思考和啟發(fā)。 加強深度學習，提升學生核心素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新，我們一直在路上……