<p class="ql-block"> 孩子在家庭的成長是整個家庭質(zhì)量的一個真切反映，家庭成員的特長優(yōu)勢也應孩反映于孩子成長中。家庭教育向來不拒絕家庭成員根據(jù)自己的專長對孩子進行拓展性的專業(yè)教育，這在當前也是允許和鼓勵的。</p><p class="ql-block"> 為此連城小學誠邀熱心教育事業(yè)的家長朋友們，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢資源，走進校園，走上講臺，為孩子們帶來一場場精彩紛呈的“課堂盛宴”。</p> 刮畫 <p class="ql-block"> 刮畫，又名刮蠟、刮美卡。是一種新型的繪畫方式。五1班趙嘉晗媽媽給孩子們帶來一節(jié)刮畫課。當孩子們刮去上層的黑色便露出下面的彩色，色彩靚麗，對比強烈，有著良好的視覺效果。刮畫不適合反復修改，可以鍛煉孩子果斷的作畫習慣。</p> 制作酸梅湯 <p class="ql-block"> 酸梅湯是中國傳統(tǒng)的消暑飲料，主要原料有烏梅、山楂、陳皮、桂花、甘草、冰糖等。它能除熱送涼、安心止痛、消食合中、行氣散淤、生津止渴、收斂肺氣、除煩安神。五2班，霍子揚媽媽教孩子們自己動手制作酸梅湯，品嘗著自己動手制作的酸梅湯，孩子們特別開心！</p> 千紙鶴 <p class="ql-block"> 千紙鶴有著美麗的傳說和文化底蘊，成為人們的感情寄托。開始時只為了紙折千只鶴祈禱得病的人早日病愈，后來也有祈禱某事情的成功而折疊千紙鶴。五3班連一碩家長給孩子們帶來了一次手工課——折千紙鶴。通過這次手工課，可以鍛煉孩子手指的靈活性，開發(fā)他們的動手能力和創(chuàng)新能力；折紙必須一步一步地進行，在這個過程中，孩子還可以養(yǎng)成按步驟、有順序認真做事的良好習慣，也可以培養(yǎng)他們的觀察力和注意力。</p> 預防近視 <p class="ql-block"> 孩子是祖國的未來，一雙明亮的眼睛是他們放眼世界的窗口。保護每一個孩子的視力是學校、家庭、社會義不容辭的責任。五年級4班劉沛珊家長給孩子們帶來“愛護眼睛，預防近視”的科普課，切實加強了學生視力保護工作，共同構(gòu)筑學生預防近視保護視力的防線。</p> 制作壽司 <p class="ql-block"> 壽司大約在西元三世紀由中國沿海地方傳至日本，原先只是以鹽腌制的咸魚，后來改為以米飯腌魚，制成后將魚與米飯一起食用，這即是現(xiàn)今壽司料理的前身。壽司不僅是許多大人摯愛的甜點，更是許多孩子們心中的美味佳肴。五5班李澤恩媽媽帶領孩子們動手參與制作壽司。壽司即是經(jīng)典又是文化，每款壽司都有不同的味道，不同的故事，從單一食材到成品，制作過程快樂，滿滿的成就感！</p> 謎題騎士的歷練 <p class="ql-block"> 五6班曹騰雨家長給孩子們帶來了“謎題騎士的密碼”這個比較受孩子們喜歡并能提高孩子分析能力的游戲。解謎過程需要破壞道具,英文拼寫題占比較多第一次體驗互動解謎游戲便于查詢歸檔,整理了全部謎題的攻略,8分鐘完成游戲中的所有謎題，孩子們玩得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block"> “連城家長 價值娃”活動，讓家長走進課堂，拉近了孩子、老師、家長的距離，拓寬了孩子們的學習領域，也提高了家長對教育工作的認識與理解，進一步增進了家?；庸ぷ鞯拈_展。</p>