濃情五月夏已至數(shù)學(xué)教研正當(dāng)時(shí)——記小學(xué)數(shù)學(xué)教研（江華片區(qū)）北苑小學(xué)專場(chǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)教研教學(xué)（江華片區(qū)）

為進(jìn)一步提高片區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，提升數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，2023年4月26日上午，江華片區(qū)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚江門(mén)市北苑小學(xué)，開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)。 　　首先，梁麗瑩老師代表北苑小學(xué)數(shù)學(xué)科組帶來(lái)說(shuō)播課《勞動(dòng)園地里的數(shù)學(xué)》。梁老師以設(shè)計(jì)勞動(dòng)園地為切入點(diǎn)，結(jié)合《長(zhǎng)方體和正方體》單元探索項(xiàng)目化教學(xué)模式。梁老師從整個(gè)單元出發(fā)設(shè)計(jì)了以《勞動(dòng)園地里的數(shù)學(xué)》為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。同時(shí)，結(jié)合勞動(dòng)教育，以 “創(chuàng)建我們的勞動(dòng)園地需要做些什么？”為驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題，寓任務(wù)于活動(dòng)情境之中，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的全過(guò)程。 　　接著，歐陽(yáng)敏超老師作了《基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的大單元教學(xué)初探》的專題講座。歐陽(yáng)老師從小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的視角切入，對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐進(jìn)行深入探究，旨在促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，為學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成以及數(shù)學(xué)能力的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)歐陽(yáng)老師還結(jié)合梁老師《勞動(dòng)園地里的數(shù)學(xué)》一課，具體分析了如何讓項(xiàng)目主題的設(shè)計(jì)更貼近生活。 　　隨后，各學(xué)校教師代表圍繞說(shuō)播課和講座內(nèi)容展開(kāi)討論，暢所欲言、各抒己見(jiàn)，促進(jìn)了校際間的交流。 　　最后，江華片區(qū)教研員吳主任也對(duì)本節(jié)研討課和專題講座進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)本次活動(dòng)給予了充分的肯定。 　　研究無(wú)止境，學(xué)習(xí)在路上。片區(qū)全體數(shù)學(xué)教師將群策群力，齊心研究，在實(shí)踐中一路探索一路收獲。 撰稿：陳思穎編輯：梅雨薇一審：張潔芳楊啟健劉君杰盧德和鄭群弟二審：吳英斌梁麗晶三審：黃肖慧楊庭輝