<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動者的節(jié)日，勤勞樸實是中華民族的傳統(tǒng)美德。為迎接“五一國際勞動節(jié)”的到來，讓全體教職工、幼兒對“五一勞動節(jié)”有更深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。紅星一場幼兒園在黨支部帶領(lǐng)下開展“五一國際勞動節(jié)·衛(wèi)生大掃除、垃圾大撿拾”的主題教育活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。 此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7 月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我國著名教育家陳鶴琴先生提出，幼兒勞動教育的主要目的是培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，熱愛勞動人民的情感，并在一系列幼兒勞動教育活動中培養(yǎng)初步勞動知識和勞動技能，養(yǎng)成正確的勞動觀念和勞動的好習(xí)慣。幼兒勞動教育是一種支持幼兒親身經(jīng)歷和動手操作過程中獲得的知識與技能、意識與情感的統(tǒng)一有機體。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷經(jīng)千年的發(fā)展中，以勞動為內(nèi)涵，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。在新時代勞動不僅僅煥發(fā)出了新的時代內(nèi)涵，融入了更多的時代精神和民族精神。我園積極開展以“愛國衛(wèi)生運動”為契機的主題教育活動，組織教職工進行室內(nèi)環(huán)境大掃除和周圍環(huán)境大清掃工作。擦洗大型玩具、體育器械、清掃綠化帶的雜草，撿拾樓道及綠化帶的生活垃圾。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 勞動創(chuàng)造歷史，奮斗譜寫輝煌。勞動中黨員教師忙碌的身影繪成一道亮麗的風(fēng)景線，大家有序分工、相互協(xié)作，逐一“攻克”每個角落無衛(wèi)生死角，無盲區(qū)，充分展現(xiàn)了黨員干部不怕臟、不怕苦、不怕累的精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 奮進新征程的號角已經(jīng)吹響，建功新時代的動員令已經(jīng)發(fā)布。實干成就未來，行動鑄就偉業(yè)。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不忘初心，砥礪前行。讓我們用扎實的工作作風(fēng)譜寫勞動贊歌，積極傳遞黨員先鋒正能量，推動我園保教水平逐步向高質(zhì)量發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 素材拍攝:全體師幼</p><p class="ql-block"> 美篇制作:黃澤巧</p><p class="ql-block"> 審 核 人:園長室</p>