<p class="ql-block"> 為進一步做好幼小銜接工作，幫助大班幼兒直觀地了解小學，萌生對小學生活的向往,4月26日，貴池幼兒園開展參觀小學活動。</p><p class="ql-block"> 大班幼兒們走進實驗小學，零距離感知小學生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">你好，小學</p> <p class="ql-block"> 清晨，溫暖的陽光照亮孩子們的好心情。孩子們根據(jù)自己約定的參觀注意事項來到小學，一切都充滿了新鮮與好奇。</p> <p class="ql-block">哥哥在踢球，我們不吵鬧，文明觀看。</p> <p class="ql-block">認真觀看哥哥姐姐的課間活動。</p> <p class="ql-block">見到姐姐要問好！</p> <p class="ql-block">向老師提問，要懂禮貌，</p> <p class="ql-block">要有序排隊，文明參觀，不吵鬧。</p> <p class="ql-block">不能私自離開學校，要跟老師后面走。</p> <p class="ql-block">學校里的花花草草不能踩。</p> <p class="ql-block">出發(fā)啦……</p> <p class="ql-block"> 首先，幼兒和家長們共上一節(jié)零基礎的拼音課。</p> <p class="ql-block"> 然后在小學老師的帶領下，孩子們分組參觀了教室、戶外運動場、閱覽室。孩子們滿心的好奇在不斷參觀了解的過程中變成了對小學生活的滿滿期待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒眼中的小學</p> <p class="ql-block"> 參觀小學前，班級進行了《我上小學啦》主題調(diào)查，幼兒們用筆描繪出自己心中的小學。</p> <p class="ql-block"> 參觀完小學，幼兒們又用筆記錄下他們眼中的小學，勾勒小學校園與幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block">星星：小學操場很大很大，有足球場、還有籃球場地，但是沒有幼兒園的大型玩具。</p><p class="ql-block">皓皓：我看到的小學的足球網(wǎng)有兩個我這么高，真是太大了！</p><p class="ql-block">可可：綠色的草坪外面還有一圈一圈的跑道。我們幼兒園的是彩虹道。</p><p class="ql-block">淼淼：小學的課桌課椅是每人一套，單獨的。</p> <p class="ql-block"> 寬敞的操場、豐富的戶外活動設施、不一樣的一日生活，激發(fā)幼兒們對多彩的小學生活的向往和期待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒心中的成長期待與挑戰(zhàn)</p> <p class="ql-block"> 期待與挑戰(zhàn)是孩子們成長路上的動力輸出。參觀完小學后，老師趁機發(fā)起了話題討論“即將進入小學，你想要實現(xiàn)的愿望和挑戰(zhàn)是什么呢？”這個話題一下子打開了孩子們的話匣子，關于小學的期待變得具體起來。</p> <p class="ql-block">小博：我的目標是上小學能踢20個鍵子，這就是我的目標，希望能實現(xiàn)。</p><p class="ql-block">小麥：上小學我希望能自己系鞋帶。</p><p class="ql-block">云帆：我希望上小學后會踢足球，還會打籃球。</p><p class="ql-block">喬喬：上小學以后我希望比姐姐厲害，學習比她強，運動比她強， 讀書比她強，寫字也比她強。</p><p class="ql-block">一凡：我希望上小學能學倒立， 還要學寫很多字。</p><p class="ql-block">楠楠：我上小學的目標是想讀更多的英語單詞。</p> <p class="ql-block"> 參觀小學之旅，給予孩子們對小學最真實、最生動的感知，增進他們對小學生活的了解，為他們對小學生活的憧憬插上翅膀。</p><p class="ql-block"> 愿孩子們滿懷期待和美好愿景，邁著自信、有力的腳步，自然而然進入新的成長階段，去遇見更好的自己！</p>