競數(shù)學之趣味，展學子之風采 ——滇灘中學七八年級數(shù)學知識競賽騰沖市滇灘中學 五四青年節(jié)到來之際，為引導我校學生繼承和弘揚五四精神，厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感，用奮斗和擔當譜寫青春華章，滇灘中學開展了“五四”系列活動。為了完美契合我校開展的“五四”系列活動，同時為了讓學生充分感受數(shù)學的魅力，營造學生學數(shù)學、愛數(shù)學、用數(shù)學的濃厚氛圍，開闊學生的數(shù)學視野，提高學生對數(shù)學問題的敏感性，豐富學生的課余生活，我校七八年級于4月19日19:30—21：30進行了數(shù)學知識競賽活動。 為保證本次競賽的公正公平，采取異級交叉命題，網(wǎng)上閱卷，流水作業(yè)的模式，閱卷完成后，按參賽成績由高到低，七八年級各取級組前40名（七年級：1—8名為一等獎，9—18名為二等獎，19—40名為三等獎；八年級：1—9名為一等獎，10—19名為二等獎，20—40名為三等獎）。然后采用積分的方式，一等獎每人次3分，二等獎每人次2分，三等獎每人次1分，最后得分計入班級，按班級排名高低加入團隊總分9、8、7、6、5、4、3、2、1。 本次競賽全員參與，采用閉卷筆試的方式進行，試題具有基礎(chǔ)和能力并重的特點，貼近實際突出數(shù)學的應(yīng)用性，讓學生通過試題來解決實際問題，切實體現(xiàn)了“數(shù)學來源于生活，而又高于生活”，有一定的思維性和挑戰(zhàn)性，對調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性有良好的促進作用。在活動中，同學們認真審題，細心計算，表現(xiàn)出良好的數(shù)學素養(yǎng)。 本次競賽有著多方面的重要意義和課堂教學難以取代的作用。如進一步鞏固了學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬了解題思路，增強了推理能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，并在一定程度上培養(yǎng)了學生的學習興趣、探索精神和創(chuàng)造才能，充分展示了學生的數(shù)學思維能力，極大地激發(fā)了學生們學習數(shù)學、運用數(shù)學的熱情，同時也使我校教師整體數(shù)學水平得到了提升。 此次競賽取得了圓滿成功，我校決定把此項活動常規(guī)化、系列化，不斷形成學科的特色活動，為提高數(shù)學教學質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。 供稿：數(shù)學教研組<div>審核：段正逵</div> 數(shù)學學生我校名為競賽次分五四數(shù)學知識三等獎七八年