麥格實(shí)驗(yàn)園「行走的課堂」研學(xué)旅行

渾南一小幼教集團(tuán)·麥格實(shí)驗(yàn)園

??研有所思、旅有所感、行有所獲??每個(gè)孩子都是夢(mèng)想的探路者??每個(gè)孩子都是理想的創(chuàng)造者??每一次研學(xué)都是一次全新的嘗試??每一次改變都是一次未來(lái)的期許 　　最美人間四月天，櫻花爛漫，蟲(chóng)鳥(niǎo)歡鳴，在這最美的春光中些孩子們可以盡情尋覓、探索大自然的奧秘。 我園定于 4月26日（周三）組織幼兒戶外研學(xué)之旅，讓幼兒親近大自然??，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物探究的欲望??，感受不同季節(jié)變化的特點(diǎn)??，感受在這美好的春天里與動(dòng)物近距離接觸??，體驗(yàn)春游研學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣??一起去有風(fēng)的地方????赴一場(chǎng)春日的約??研學(xué)活動(dòng)：參觀伊利工廠、了解大熊貓生活習(xí)性、丹頂鶴放飛儀式、海獅表演研學(xué)時(shí)間：2023年4 月26日（周三）研學(xué)地點(diǎn)：沈北伊利工廠、棋盤山森林動(dòng)物園 【??春日·戶外研學(xué)之旅】帶著小小的你們????????，去看大大的世界?? 沈北伊利工廠 　　作為日常生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)佳品，牛奶能補(bǔ)充人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于正在生長(zhǎng)階段的孩子來(lái)說(shuō)十分有益，但是很多孩子對(duì)"牛奶是如何生產(chǎn)出來(lái)的"充滿了疑問(wèn)，孩子們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答也是千奇百怪。為了豐富孩子們的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們多了解課堂以外的知識(shí)，麥格實(shí)驗(yàn)園的寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了伊利工廠，實(shí)地參觀了解了液態(tài)奶的生產(chǎn)線和生產(chǎn)過(guò)程，零距離感受伊利的牛奶世界。 　　接下來(lái)，我們們隨著講解人員來(lái)到了奶品加工區(qū)。講解人員向小朋友們講解了牛奶的加工流程。從原奶進(jìn)廠、原奶檢驗(yàn)、原奶貯存到分離、均質(zhì)、超高溫滅菌，最后到灌裝，每個(gè)流程都做了詳細(xì)介紹。 　　干凈的車間，整齊的大型制奶設(shè)備，給孩子們留下了深刻的印象。 原來(lái)我們喝的牛奶是這樣生產(chǎn)出來(lái)的呀，今天不僅喝到了好喝的牛奶還學(xué)到了新的知識(shí)，真開(kāi)心！ 棋盤山森林動(dòng)物園 　　研學(xué)旅行是“知”與“行”的結(jié)合，是拓展與深化書(shū)本知識(shí)的另一課堂。認(rèn)識(shí)動(dòng)物名稱，了解動(dòng)物習(xí)性，保護(hù)環(huán)境珍惜生命是我們此次研學(xué)之旅的目的。接下來(lái)讓我們一起開(kāi)啟“動(dòng)物園探秘”的研學(xué)之旅吧！ 熊貓科普小課堂       科普研學(xué)小課堂帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)國(guó)寶大熊貓的世界，通過(guò)飼養(yǎng)員生動(dòng)有趣得講解，小朋友們了解到了大能貓的成長(zhǎng)史以及它們的生活習(xí)性和趣聞?shì)W事。 　　通過(guò)講解我們了解到：沈陽(yáng)棋盤山國(guó)家森林動(dòng)物園目前有四只國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物大熊貓，分別叫浦浦、發(fā)發(fā)、冰清和冰華。其中浦浦和發(fā)發(fā)是一對(duì)雙胞胎。冰清和冰華是一對(duì)雙胞胎，這四只大熊貓生活在一起，每天中午11點(diǎn)-下午3點(diǎn)與游客見(jiàn)面，而且大熊貓竟然有六根手指哦！ 孩子們終于見(jiàn)到了心心念念的大熊貓??，大家都對(duì)國(guó)寶大熊貓喜歡的不得了，站在圍欄旁邊跟大熊貓不停的打招呼，有的寶貝還叫著浦浦、發(fā)發(fā)、冰清和冰華的名字，希望大熊貓聽(tīng)到自己名字能看他們一眼?? 　　中午稍作休息，我們就在熊貓餐廳??享用了美味可口的午餐哦?? 丹頂鶴放飛儀式 　　 　　在丹頂鶴放飛儀式中，工作人員先將丹頂鶴集中起來(lái)，為它們進(jìn)行必要的檢查和護(hù)理。然后，在孩子們的期盼中，美麗的丹頂鶴們走出籠舍飛向天空！ 　　它們一飛沖天，用翅膀拍開(kāi)烏云，在天地之間，昂然長(zhǎng)嘶，用優(yōu)美的風(fēng)姿，獨(dú)特的舞步在空中飛舞，帶給人們無(wú)盡的遐想。 綜合觀賞區(qū) 動(dòng)物園內(nèi)還有其它可愛(ài)的小動(dòng)物。人與動(dòng)物的友好相處，才有這么多溫馨的畫面。 　　小朋友們與動(dòng)物們咫尺相望時(shí)所產(chǎn)生的震撼與感動(dòng)，是課堂上老師用多少語(yǔ)言描述也不能給予的，當(dāng)孩子們看到小動(dòng)物的時(shí)候，似乎治愈了一切不美好?? 海獅表演 接下來(lái)我們乘車來(lái)到海獅館，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一名工作人員帶著一只海獅走了上來(lái)，海獅，它是深海中的“小精靈”。“小精靈”可太厲害了，會(huì)倒立：如香蕉一般體形；水中跳：像在跳芭蕾舞。 　　只見(jiàn)指揮員手里各拿了一個(gè)呼啦圈，小海獅便躍躍欲試地跳了起來(lái)。然后指揮員又讓小海獅轉(zhuǎn)呼啦圈，小海獅很聽(tīng)話，在陸地上轉(zhuǎn)了起來(lái)，指揮員把圈子丟在海獅的腦袋上，圈子轉(zhuǎn)了起來(lái)，而且轉(zhuǎn)的很快，指揮員見(jiàn)海獅累了，便讓它停了下來(lái)，并且還獎(jiǎng)了一些它愛(ài)吃的魚(yú)。 精彩的海獅表演逗得小朋友們哈哈大笑，時(shí)而響起熱烈的掌聲，戲劇性的動(dòng)作展現(xiàn)出驚人的平衡感的持球平衡。真是個(gè)實(shí)力十足，可愛(ài)指數(shù)超標(biāo)的主角！ 　　時(shí)間過(guò)得好快呀，為期一天的「行走的課堂」研學(xué)旅行就到此結(jié)束啦！期待我們的下一次旅行！ 孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭，更離不開(kāi)社會(huì)大環(huán)境。本次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更掌握了在幼兒園中學(xué)不到的知識(shí)。希望此次活動(dòng)能給孩子們留下一份精彩的童年回憶。 審核指導(dǎo)：王彤文字編輯：趙碩 歡迎關(guān)注我們，加入麥格大家庭！