<p class="ql-block"> 四月芬芳，百花盎然，在這芳香四溢的美好季節(jié)，山陽(yáng)區(qū)體育名師工作成員相聚一起，共同研討論文撰寫(xiě)心得體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 都說(shuō)‘‘獨(dú)行快，群行遠(yuǎn)’’。工作室成員懷揣夢(mèng)想一起在遠(yuǎn)行的路上向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠(yuǎn)和孤單。</p> <p class="ql-block"> 首先和大家交流的是工作室新秀雷鳴老師，他從自己的實(shí)際課堂出發(fā)，將自己的鍛煉感受融入論文中，詳細(xì)概述了防止運(yùn)動(dòng)損傷的方法和途徑。</p><p class="ql-block"> 石奎老師結(jié)合自己初中體育教學(xué)工作，確定了雙減背景下初中生體能練習(xí)的方法。從初中孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際現(xiàn)狀到身體狀況都進(jìn)行了深入淺出的闡述，對(duì)其他老師開(kāi)展體能練習(xí)提供了豐富的參考模本。</p> <p class="ql-block">石奎老師結(jié)合自己初中體育教學(xué)工作，確定了雙減背景下初中生體能練習(xí)的方法。從初中孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際現(xiàn)狀到身體狀況都進(jìn)行了深入淺出的闡述，對(duì)其他老師開(kāi)展體能練習(xí)提供了豐富的參考模本。</p> <p class="ql-block">董艷莎老師結(jié)合自己申報(bào)的省級(jí)課題對(duì)跳繩拓展大課間體育活動(dòng)進(jìn)行研究，在課題的引導(dǎo)下，挖掘跳繩發(fā)展學(xué)生體能的價(jià)值的意義。</p><p class="ql-block">郭振老師論文的出發(fā)點(diǎn)是疫情后學(xué)生身體素質(zhì)恢復(fù)策略的研究，</p> <p class="ql-block">因事請(qǐng)假的趙倩倩和馮浩男老師，提前錄制好分享視頻，再忙不耽誤工作室活動(dòng)，為大家起了很好的榜樣作用。</p> <p class="ql-block">最后，馮永剛書(shū)記做最后點(diǎn)評(píng)，他殷切的指出，青年教師要想快速成長(zhǎng)，不能局限于上好體育課，還要在工作中善于總結(jié)，善于學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)行實(shí)踐反思，再實(shí)踐再反思的疊加循環(huán)良性發(fā)展過(guò)程。</p><p class="ql-block">關(guān)于撰寫(xiě)教學(xué)文章，論文，他提出了三點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">一.文章的素材要來(lái)源于真實(shí)的課堂實(shí)踐。</p><p class="ql-block">二.文章選題要有新意，要有獨(dú)特的視角和領(lǐng)域。</p><p class="ql-block">三.文章的選題要從小而實(shí)處入手。</p><p class="ql-block"> 他希望每一位老師都能寫(xiě)論文，寫(xiě)好論文，能成為自己的成長(zhǎng)引路人。</p>