<p class="ql-block"> 人間四月天，讀書正當(dāng)時。為嚴(yán)格落實(shí)全縣教育系統(tǒng)“三抓三促”行動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校決定4.26日下午舉行“悅享閱讀”活動。</p> <p class="ql-block"> 一年級三班的小朋友用生動活潑的語言分享了《吃水不忘挖井人》的故事。這則故事流傳到現(xiàn)在，人民已經(jīng)賦予它更深的含義了。它告訴我們做人要懂得在你享受成果的同時，不要忘了給你創(chuàng)造成果的人，做人要懂得飲水思源。二年級一班分享的故事《皇帝的新裝》啟示我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說出事件的真實(shí)性，不要沉于腐敗中。</p> <p class="ql-block"> 三、四年級的“好書推薦”活動受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生積極分享最喜愛的書籍，繪聲繪色地為大家講述閱讀所得?！独峭鯄簟贰毒G野仙蹤》《笑貓日記當(dāng)名人還小的時候》……每個推薦官緊緊扣住整本書的精髓，以主人翁的角色向大家介紹書中的人物和精彩片段，讓人身臨其境。聲情并茂的講述，真誠的情感流露，感染著每一名學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block"> 讀一部名著就像和一位偉人對話。多元化形象的祥子，樂觀積極的魯濱遜、歷經(jīng)九九八十一難取得正經(jīng)的唐僧師徒四人、神機(jī)妙算的諸葛亮……這些說不完的話題，膾炙人口的故事，成為了特殊的文化符號，伴隨學(xué)生成長。學(xué)生們通過生動的講述，詮釋自己心中的名著。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈角逐，評委組以班級為單位評出一二三等獎。</p> <p class="ql-block"> 書卷多情似故人，晨昏優(yōu)樂每相親。通過這次活動，不僅豐富了校園文化，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受閱讀帶給自己的自信和快樂。同時，通過聆聽別人閱讀分享，點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心熱愛閱讀的火苗。在分享中培養(yǎng)孩子們的閱讀輸出能力，錘煉語言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語文讀寫能力，開拓學(xué)生的知識視野，努力營造濃厚的好讀書、讀好書的書香校園氛圍，培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣，陶冶高尚情操。在“雙減”政策的引領(lǐng)下，愿玉都鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一個學(xué)子都能攜著書香，閱讀中獲取知識、啟智增慧，以書為伴，不負(fù)韶華。</p>