<p class="ql-block"> 陪伴是最好的教育</p><p class="ql-block"> “孩子們，馬上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你們有什么主意嗎？”孩子們認(rèn)真思考起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 有的說(shuō)可以給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，平時(shí)面對(duì)面說(shuō)不出的話，可以在信上說(shuō)。</p><p class="ql-block"> 有的說(shuō)如果能表演節(jié)目給家長(zhǎng)看，將會(huì)很有意思。</p><p class="ql-block"> 有的說(shuō)如果把分組，讓他們討論問(wèn)題并回答問(wèn)題，一定有挑戰(zhàn)性。</p> <p class="ql-block"> 于是，有了這樣一場(chǎng)讓孩子唱主角的家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 主持稿是子俊寫(xiě)的，我給他潤(rùn)了色。</p> <p class="ql-block"> 第一個(gè)節(jié)目——舞蹈串燒。</p><p class="ql-block">《小雞恰恰舞》</p> <p class="ql-block"> 《老師老師我愛(ài)你》，女生換上自己喜歡的裙裝，翩翩起舞。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)節(jié)目：詩(shī)歌朗誦《繁星》《游子吟》。贊頌了偉大的母愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)節(jié)目：小品《石斑魚(yú)》。劇本從經(jīng)典文學(xué)作品《克雷洛夫寓言》中選取。</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)節(jié)目：集體舞——《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。孩子們?cè)谡奖硌莸臅r(shí)候，比任何一次彩排都認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈的末尾，孩子們拿出了事先藏好的信送給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們收到信，驚喜且感動(dòng)。場(chǎng)面很溫馨。</p> <p class="ql-block"> 于老師和大家交流了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block"> 我就班級(jí)管理、孩子的情緒管理、心理疏導(dǎo)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)等方面和家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通。</p> <p class="ql-block"> 孩子們長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)會(huì)辦得有創(chuàng)意。</p> <p class="ql-block"> 籌備家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，孩子們的綜合能力在提升。出點(diǎn)子、寫(xiě)稿子、寫(xiě)書(shū)信、編排節(jié)目、布置教室、彩排… … 孩子們真的長(zhǎng)大了。</p>