尼山小學(xué)“生活技能小達人”勞動技能大賽

星屑

為了貫徹“五育”并舉、“五育”融合的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，建立學(xué)生自己的事情自己做的自主意識，鍛煉勞動本領(lǐng)，感受勞動樂趣，培養(yǎng)勞動情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生獲得全面的發(fā)展。 尼山小學(xué)開展“生活技能小達人”勞動技能比賽活動。活動按照不同年級學(xué)生的年齡特點分別設(shè)置了趣味十足的項目。 　　別看我們一年級的同學(xué)年齡小，整理書包，不在話下，速度快的驚人呢! 　　“老師我完成啦!”勤勞的“小喜鵲”收拾好書包，眨著亮晶晶的小眼睛展示著自己的勞動成果。 　　二年級是系鞋帶比賽，看！一個個專注的眼神，前所未有的認(rèn)真；聽！臺下的加油聲此起彼伏，勝利的歡呼聲在教室回蕩！比賽場上瞬間成了歡樂的海洋！ 　　三年級是疊衣服比賽，讓學(xué)生體驗一下自己會疊衣服的自豪感，學(xué)會將衣服放到固定位置，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 同學(xué)們干勁十足，其他小朋友在旁邊吶喊加油。 　　瞧，我們疊的多棒??！ 　　五年級是洗衣服比賽，參賽選手需要在最短的時間內(nèi)洗干凈手中的臟衣服，時間最短，洗得最干凈者獲勝?？纯次覀兾迥昙墝W(xué)生的勞動風(fēng)采吧。 　　此次活動調(diào)動了學(xué)生們參與生活勞動的熱情，切實讓學(xué)生動起手來，參與生活實踐，成為生活中的小能手。 　　勞動技能比賽不僅落實了“雙減”政策，推動勞動教育，同時也考核了學(xué)生的勞動技能，使他們體驗到了勞動的樂趣，提高了生活的本領(lǐng)，增強了勞動意識，懂得了勞動創(chuàng)造幸福生活的重要意義。