<p class="ql-block"> 人間四月春意正暖，跟隨太原市萬柏林區(qū)四有好老師的團(tuán)隊(duì)，我們來到了蘇州灣外國語學(xué)校進(jìn)行了為期一周的研學(xué)旅程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先我們參加了蘇州灣外國語學(xué)校的外交官進(jìn)校園活動，我們和孩子們一起近距離接觸前烏克蘭和美國外交官，聆聽他們講解外交官的傳奇經(jīng)歷和異國風(fēng)情。孩子們還就自己感興趣的關(guān)于科技興國等方面的問題向?qū)＜疫M(jìn)行提問。圓桌會議盡顯蘇外學(xué)生的見識和素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 接下來我們參觀了蘇外校區(qū)，綠植成蔭、游廊迂回，在美麗的校園中游走，仿佛置身于一個(gè)童話的世界。更讓人驚嘆的是學(xué)校多功能室的齊全和專業(yè)，孩子們在書法、樂器、服裝設(shè)計(jì)、茶藝、體育等方面發(fā)揮自己的特長，揮灑自如。這些豐富多彩的課外活動承載了孩子們高飛的夢想。</p> <p class="ql-block"> 我們還走進(jìn)蘇外的家長開放日活動，和家長們一起聆聽蘇外校長的至家長們的致辭，和家長們一起走進(jìn)課堂，看孩子們快樂學(xué)習(xí)?？粗⒆觽兡樕涎笠缰男腋５男θ?，我覺得蘇外的課堂真正提現(xiàn)了學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 在接下來的五天里，我們深入教學(xué)一線、跟班學(xué)習(xí)。我主要聽了二年級的英語課。感觸最深的是蘇外兩位英語老師的良好的英語素養(yǎng)和課堂上對孩子們思維的訓(xùn)練。也許她們的課件并不華麗，課堂環(huán)節(jié)也沒有過多的修飾，但是針對一幅圖片或者一個(gè)詞句的理解，卻做到了從What 到Why 的深度理解，再到How 的行為落實(shí)?？粗⒆觽冃⌒∧昙o(jì)都在積極用英語表達(dá)自我，聽到老師和孩子們之間的溫情互動點(diǎn)評，我感動著、也思索著……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 回到學(xué)校之后，我在學(xué)校進(jìn)行了二次培訓(xùn)。我們一起重新觀摩了蘇外校長的發(fā)言，關(guān)于如何提升學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和如何提升師生素養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入交流。并且在課程設(shè)置當(dāng)面和校長進(jìn)行了交流。我們都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合這次我們學(xué)校承擔(dān)太原市大單元展示的心得，我覺得英語學(xué)習(xí)就是要來源于生活，把教材的語言融合到學(xué)生的身邊，聊著啟發(fā)學(xué)生思維，聊著提升學(xué)生素養(yǎng)。 </p><p class="ql-block"> 和學(xué)生一起成長，我們一直在路上……</p>