“勞有所思，潤(rùn)心育德”——記江寧區(qū)幼教科研德育示范片勞動(dòng)專題活動(dòng)

南京市江寧區(qū)瑞藝路幼兒園

為貫徹落實(shí)《中共南京市委南京市人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》，加強(qiáng)交流分享，提升幼兒園老師勞動(dòng)教育方面專業(yè)素養(yǎng)，探索開展幼兒園勞動(dòng)教育的有效途徑，2023年4月27日，南京市江寧區(qū)瑞藝路幼兒園開展了以“勞有所思，潤(rùn)心育德”為主題的德育示范片開放活動(dòng)，示范片各園科研分管領(lǐng)導(dǎo)、科研骨干教師和瑞藝路幼兒園教師等人員均參加了本次活動(dòng)。 下面就跟隨我們的鏡頭看一看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧！ 　　活動(dòng)一開始，瑞藝路幼兒園的余潔老師進(jìn)行了活動(dòng)開場(chǎng)并簡(jiǎn)單地介紹了本次活動(dòng)的基本流程：首先，我們前往種植園地觀摩區(qū)域游戲展示《搭架子》；然后，我們觀摩兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)展示《腌鴨蛋》和《小毛巾變干凈啦！》；最后，再聆聽三節(jié)交流研討匯報(bào)。 種植園地實(shí)踐活動(dòng) 　　活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們一同前往了瑞藝路幼兒園的種植園地。春光明媚的四月底，孩子們開學(xué)時(shí)在種植園地種下的小番茄已經(jīng)到了搭架的時(shí)候，這些作物需要架子的“扶持”才能充分接受陽(yáng)光與雨水的滋潤(rùn)。瑞藝路幼兒園的徐盼老師的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)——“搭架子”開始了。 　　徐盼老師先與孩子們討論并設(shè)計(jì)搭架子的設(shè)計(jì)圖，出示師幼共同收集搭架子需要的生活化材料，如：竹竿、木棍、麻繩和線繩等，再與幼兒細(xì)致商量搭架子的注意事項(xiàng)。孩子們熱烈地討論過后就分頭行動(dòng)起來。 　　孩子們將三根竹竿捆在一起，讓架子穩(wěn)固。像架子找到聚點(diǎn)一樣，分組完成搭架工作的孩子們，也在勞動(dòng)的過程中產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。大家都明白，一個(gè)人要穩(wěn)住幾根桿還要捆繩子是很難實(shí)現(xiàn)的，所以要完成一個(gè)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)的充分溝通和默契配合才是法寶。 　　前些天下過雨，田地里還有些泥濘，勞動(dòng)結(jié)束后孩子們的小鞋被大地親切地“擁抱”過，可當(dāng)老師問大家對(duì)今天的勞動(dòng)有什么感想，孩子們都笑著回應(yīng)：快樂！ “彎過腰、流過汗的人才有資格說幸福?！边@也許是孩子們勞動(dòng)后最大的收獲吧。 集體教學(xué)活動(dòng)展示 　　活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，我們聆聽了兩節(jié)以勞動(dòng)教育為主題的集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。第一節(jié)活動(dòng)是由南京市江寧區(qū)瑞藝路幼兒園王曉燕老師執(zhí)教的大班生活活動(dòng)《腌鴨蛋》，孩子們先品嘗了美味的咸鴨蛋，激發(fā)了腌鴨蛋的興趣，再通過猜測(cè)、觀看視頻等方式明晰腌鴨蛋的步驟，討論腌鴨蛋的注意事項(xiàng)，最后自己動(dòng)手嘗試腌鴨蛋，在體驗(yàn)腌鴨蛋的樂趣中感受勞動(dòng)帶來的幸福。 　　孩子們給鴨蛋裹了件厚厚的泥衣服，他們的小手也像是戴了一雙黃黃的手套。孩子們的眼睛里，溢出來的是快樂的享受和滿滿的成就感！ 　　第二節(jié)活動(dòng)是由江寧區(qū)佛城西路幼兒園的李靜老師帶來的中班健康活動(dòng)《小毛巾變干凈啦！》，本節(jié)活動(dòng)通過直接操作，引導(dǎo)幼兒感知擦、搓、洗、擰等洗毛巾的動(dòng)作要領(lǐng)，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，感受完成勞動(dòng)小任務(wù)的成就感。 　　你們瞧！我們洗毛巾的樣子多認(rèn)真呀！ 交流研討匯報(bào) 　　精彩的集體活動(dòng)過后，我們進(jìn)入了活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)：交流研討匯報(bào)。首先由瑞藝路幼兒園余潔老師帶來講座《悅動(dòng)成長(zhǎng)，慧享勞動(dòng)—?jiǎng)趧?dòng)教育背景下幼兒園課程建設(shè)新途徑》，余老師從樹立科學(xué)的勞動(dòng)價(jià)值觀，明確幼兒勞動(dòng)教育的課程目標(biāo)；發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開展豐富多元的幼兒勞動(dòng)教育活動(dòng)以及聯(lián)合社區(qū)與家庭構(gòu)建全方位幼兒勞動(dòng)教育育人環(huán)境等方面，與在座的教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。 　　接著是由江寧區(qū)湖熟中心幼兒園章越老師帶來勞動(dòng)教育課程故事《大棚的秘密》，章老師追尋幼兒的興趣，充分利用幼兒園現(xiàn)有資源，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)大棚、搭建大棚并了解勞動(dòng)人民的智慧和不易，激發(fā)他們愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的情感體驗(yàn)。 　　最后由江寧區(qū)廣博苑幼兒園劉楠老師帶來課程故事《萌兔來襲》，劉老師發(fā)現(xiàn)孩子在與小兔子互動(dòng)的過程中產(chǎn)生了各種各樣的問題，便抓住了幼兒的個(gè)體性經(jīng)驗(yàn)和興趣，結(jié)合自然角的飼養(yǎng)活動(dòng)，開展了具有本班特色的班本課程。 結(jié)語(yǔ) 　　勞動(dòng)的路，就是教育的路。勞動(dòng)教育的實(shí)踐，就是讓我們體會(huì)到勞動(dòng)即成長(zhǎng)，成長(zhǎng)即美好。相信在今天的江寧區(qū)瑞藝路幼兒園德育示范片開放活動(dòng)中大家都收獲了許多，并會(huì)將其運(yùn)用到之后的教育教學(xué)工作中，帶來更多突破和創(chuàng)新，讓幼兒在勞動(dòng)中閃閃發(fā)光。