致敬最可愛的人 <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)主席曾說：“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">每年的五月一日是國際勞動節(jié)，在這一天，我們一起歌頌勤勞與奉獻；一起致敬那些默默耕耘的勞動者；一起向這些“最可愛的人”致敬。</p> 放假通知 <p class="ql-block">尊敬的家長：</p><p class="ql-block ql-indent-1">您好! 2023年五一假期將至，我校根據(jù)《國務(wù)院節(jié)假日放假通知》并結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)將五一放假及相關(guān)事項安排如下：</p><p class="ql-block">1、4月29日至5月3日連續(xù)放假5天。</p><p class="ql-block">2、5月3日下午寄宿生返校。</p><p class="ql-block">3、5月4日、5日、6日分別按周二、周三、周四的課表上課。</p><p class="ql-block">4、5月7日（周日）周末放假，下午周托生返校，全校恢復(fù)正常上課。</p><p class="ql-block">5、五一假后，學(xué)校將啟用夏季作息時間表，具體安排另行通知。</p><p class="ql-block ql-indent-1">謝謝您的支持與配合！</p> 勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block">親愛的孩子們：</p><p class="ql-block ql-indent-1">勞動創(chuàng)造承載著世界，勞動是生活的基礎(chǔ)，更是我們生命成長的必修課。為了加強勞動教育，讓大家度過一個快樂而有意義的“五一”勞動節(jié)， 同家莊鎮(zhèn)楊家莊小學(xué)設(shè)計了“五一”勞動節(jié)實踐活動作業(yè)，讓我們認真參與到勞動實踐活動中去吧！</p> 1-3年級勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block" style="text-align: center;">（必選項） </p><p class="ql-block ql-indent-1">畫出心中“最美的勞動者”，比如：守護平安的門衛(wèi)大叔、辛勤的街道環(huán)衛(wèi)工人、每日奔波的快遞小哥、帶來營養(yǎng)美味飯菜的食堂阿姨、朝夕相伴的老師……（要求：A4、A3大小皆可）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（三選一）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">協(xié)助家務(wù)勞動</p><p class="ql-block ql-indent-1">協(xié)助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，比如飯后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、掃地、拖地、疊衣服等等。（將勞動過程拍照拼圖并配以簡單的文字發(fā)至班級群中展示）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">制作拿手美食</p><p class="ql-block ql-indent-1">用農(nóng)民伯伯的勞動成果(水果、蔬菜、糧食)做一份創(chuàng)意拼盤，與家人一起享用。讓孩子們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯。（將勞動過程和勞動成果拍照拼圖發(fā)至班級群中展示）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">親子大掃除</p><p class="ql-block ql-indent-1">“五一”假期與爸爸媽媽一起，對自己的家進行一次徹底的大掃除。（將勞動的過程拍照記錄下來，發(fā)至班級群中展示）</p> 4-6年級勞動實踐作業(yè) <p class="ql-block" style="text-align: center;">（必選項）</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過查閱相關(guān)書籍、報刊或者網(wǎng)絡(luò)，搜集了解“五一國際勞動節(jié)”的由來，并進一步了解你感興趣的勞動模范事跡，制作一份精美的勞動節(jié)主題手抄報。（要求：A4、A3大小皆可）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（三選一）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我是種植小能手</p><p class="ql-block ql-indent-1">掌握一定的種植養(yǎng)護的知識和技巧，了解花草種類習(xí)性。利用廢舊瓶子、水杯 ，制作一盆水培植物，體驗勞動艱辛和收獲喜悅，愛護花草樹木，做大自然的小衛(wèi)士。（將勞動過程和勞動成果拍照片發(fā)至班級群中展示）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整理“小天地”</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)會整理房間，每天堅持收拾整理自己的“小天地”，完成如鋪床、疊被子、整理書桌，打掃房間衛(wèi)生等勞動。（用拼圖或視頻的形式記錄勞動全過程，并上傳至班級群中展示）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承擔(dān)家務(wù)活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">主動承擔(dān)至少三項家務(wù)勞動，做一些力所能及的事情。如，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、晾曬衣物、清洗鞋襪和紅領(lǐng)巾等小件衣物。（將勞動過程拍照片發(fā)至班級群中展示）</p> 勞動最光榮 <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育、社會即學(xué)校，勞動中的每一種體驗都是成長的印記。勞動讓我們學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，也有利于讓我們形成獨立的品質(zhì)、勤儉節(jié)約的美德和健康的人格。愿每一位楊小少年都能在勞動中感受自主生活的有趣和美好，感悟勞動人民工作的辛苦，體會生活的真諦。</p>