為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，讓家長更直觀地了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，凝聚家園攜手共育的力量，2023年4月27日-28日，安寧市第五幼兒園分別組織開展了小、中班家長半日開放活動，邀請家長以傾聽者、觀察者、參與者的身份，走進幼兒園零距離感受孩子在園的成長點滴。 為愛邀約·如約而至 每一份溫暖的教育，都是相遇的開始?；顒忧跋Γ髂昙壗M根據(jù)孩子的年齡特點開展了研討交流活動，認真制定活動方案，并向家長發(fā)放了“邀請函”，誠摯邀請家長參加。 清晨，迎著朝陽與微風，帶著愛與期待，家長們?nèi)缂s而至，測量體溫、簽到，開啟了家長進課堂之旅。家長們沉浸式地觀摩了幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境，走進了溫馨童趣的活動室、自主探索的游戲區(qū)域、材料豐富的美工室，還有啟迪智慧的繪本館…… 主題教學·寓教于樂 在教育教學活動中，教師充分尊重幼兒的主體性，在有趣的問答、游戲互動中，引導孩子積極主動地探索參與；同時也把尊重幼兒、相信幼兒的教育觀念傳遞給現(xiàn)場的每一位家長，讓家長看到了跟家里不一樣的孩子，家長們紛紛感嘆，原來自己的孩子遠比想象中更聰慧、自信、勇敢。 水果加餐·能量加滿 加餐時間到，幼兒園為孩子們準備了新鮮水果--哈密瓜、藍莓，孩子們有序如廁、把小手洗凈、喝水后，安靜回到座位上，品嘗美味水果加餐。 體能鍛煉·活力循環(huán) 戶外活動時間到了，孩子們來到寬敞的操場上伴隨著音樂做起了籃球操、器械操，一個個精神飽滿、動作標準。 老師們結合小班、中班不同年齡段孩子的運動發(fā)展水平，以體能大循環(huán)的形式創(chuàng)設翻滾、平衡、跳躍、跑步、投擲等項目，把走、跑、跳、鉆、爬等基本動作融入其中，開展戶外體能鍛煉活動。 區(qū)域游戲·樂在其中 區(qū)域游戲活動是幼兒一日生活中的重要組成部分，是幼兒自主學習、探索、自我發(fā)現(xiàn)、完善的活動過程。在多樣的區(qū)域化游戲中，孩子們自由選擇內(nèi)容和材料，自由結伴游戲，自主探究挑戰(zhàn)，他們在多樣適宜的環(huán)境、材料中獲得相應的學習與發(fā)展。 家長被教師靈活多樣的教學形式以及孩子們的奇思妙想、專注的操作、率真的表現(xiàn)所吸引，幼兒在操作和游戲時，家長們不僅認真觀察孩子的表現(xiàn)，還在一些環(huán)節(jié)與孩子共同合作，促進了親子關系的和諧發(fā)展。 營養(yǎng)午餐·味蕾綻放 午餐前，孩子們自信大方地向爸爸媽媽展示了最近學習的新本領：手指游戲、兒歌、古詩及童謠等。 午餐時間到了，保育老師依次介紹了今日食譜，幼兒園搭配了營養(yǎng)均衡、健康美味的三菜一湯，孩子們開始有序安靜地進餐，家長們也對幼兒園的營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生方面表示了充分的認可。 家園交流·互動有聲 豐富多彩的活動后迎來我們家長與老師的“對話”時間，小班教師針對幼兒自理能力、規(guī)則意識的樹立，鼓勵家長相信孩子，放手給予孩子自主與表達的機會；中班則針對家長們最關心的幼兒園學什么、怎么學，行為習慣培養(yǎng)和專注力提升與家長進行分享。在一個個細微的環(huán)節(jié)中，家長們深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿滿的愛，同時也對幼兒園的工作有了客觀的認識。 此次家長半日開放活動得到了家長們的一致好評，結束后，家長們紛紛發(fā)表感言，字里行間都表達了見證孩子在幼兒園成長進步的欣慰和對老師辛苦付出的感激之情，拉近了家長與幼兒園的距離。 家長開放日，對孩子而言是溫暖、是愛，是父母陪伴的快樂回憶；對家長而言是共同成長的無盡回味，是見證孩子成長的體驗。這一段難得的時光，是一次愛的陪伴，更是一次“心”的溝通。讓我們許下新的約定，留下新的期許，讓愛綻放！ <div style="text-align: center;"> 安寧市第五幼兒園</div><div style="text-align: center;"> 2023年4月28日</div><div style="text-align: center;"> 撰稿：李秋瑋</div><div style="text-align: center;"> 審核：張艷玲</div>