<p class="ql-block"> STEM教育是集“科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Art）、數(shù)學(xué)（Mathmatics）”多學(xué)科融合的綜合教育。</p> <p class="ql-block"> STEM積木創(chuàng)新課程是根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在STEAM教育理論和構(gòu)建主義指導(dǎo)下，量身打造的一套擁有完善的課程體系，適用于幼兒集體教學(xué)的建構(gòu)課程，幫助孩子成為充滿創(chuàng)造力的終身學(xué)習(xí)者，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長！</p> <p class="ql-block"> 孩子生來好奇，當(dāng)他們探索自己周圍時(shí)，他們就化身為科學(xué)家和工程師。STEM作為我們新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園推崇和實(shí)踐的精品課程，它為我們的孩子們搭建了觀察、提問、建模、溝通的探索平臺(tái)。孩子們通過各種stem實(shí)踐來體驗(yàn)各種各樣有目的的探索游戲，也從中嘗試去尋找一些實(shí)用的解決問題的辦法。</p> <p class="ql-block">steam課程開展的意義:</p><p class="ql-block">1.有助于開發(fā)智力，訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，積木中的排列，接合，環(huán)形，對(duì)稱等都對(duì)孩子的智力有好處。搭積木時(shí)，孩子一定要涉及到比例，對(duì)稱等問題，這就有利于孩子數(shù)學(xué)概念的早期培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">2.有利于孩子發(fā)揮想象，綜合運(yùn)用多種不同種類的積木共同搭建實(shí)物，有利于他們想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">3.鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力: 拼搭積木時(shí)，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。將零散的積木堆出復(fù)雜的物體，還可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)觀察力:</p><p class="ql-block">孩子搭出來的房子之類的物體，實(shí)際上都是生活中常見的。他們首先要學(xué)會(huì)觀察，然后在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現(xiàn)出來。觀察力就在不知不覺中培養(yǎng)起來了。</p><p class="ql-block">5.培養(yǎng)交往能力:最好讓孩子和別的小朋友一起搭積木，這比一個(gè)人玩更有 趣。而且，孩子們一起搭積木，相互間還會(huì)激發(fā)靈感，因此會(huì)玩得更認(rèn)真，對(duì)培養(yǎng)孩子與人相處的能力也有好處。</p><p class="ql-block">6.讓孩子更自信:搭積木的過程完全可以由孩子自己控制，這會(huì)給孩子帶來滿足感和自信心。</p>