<p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">“田家少閑月，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">五月人倍忙。”</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">五月是忙碌的，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"> 也是幸福的，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">五月是屬于勞動者的！</i></p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)勞動教育，弘揚(yáng)勞動精神，充分體現(xiàn)尊重勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、幸福勞動的勞動價值觀，結(jié)合學(xué)生年齡特點，高村小學(xué)開展以“我勞動，我光榮”為主題的勞動周活動。老師們從生活點滴出發(fā)，帶學(xué)生走進(jìn)勞動，孩子們用相機(jī)記錄勞動瞬間，用文字闡述勞動節(jié)的來歷，用行動體驗勞動的快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>生活技能大PK</u></b></p><p class="ql-block">? ? ? 系鞋帶、疊衣服這些生活的基本技能，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)實踐。在老師的幫助下，已經(jīng)能做得得心應(yīng)手。瞧！比賽開始了！</p> <p class="ql-block">? ? ? 拉拉鏈，翻轉(zhuǎn)，對折……在二年級同學(xué)們的巧手下，一塊塊“小豆腐塊”就出現(xiàn)在我們的眼前。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>我是“餃餃者”</u></b></p> <p class="ql-block">? ? 三至六年級的孩子們動手包餃子，煮餃子、吃餃子，真真是羨煞人也！幸福始于美食而不止于美食，溫暖始于分享而不止于分享！孩子們分享的美食是任何大餐都無法媲美的，因為從準(zhǔn)備到出爐，全部是自己動手！這是一道有溫度的美食，是一道有愛的美食！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>向勞動者致敬</u></b></p> <p class="ql-block">? ? ? 同學(xué)們制作精美的手抄報敘述勞動節(jié)的由來，用鏡頭拍下勞動者的最美瞬間，以此向勞動者致敬！</p> <p class="ql-block"> 勞動周是短暫的，但勞動是永恒的。孩子們用自己的雙手，彈奏出了一曲勞動的樂章。相信通過本次勞動教育周的主題活動，一定能增強(qiáng)學(xué)生們的勞動觀念，增強(qiáng)他們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓孩子們懂得應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。</p><p class="ql-block"> 期待著本次主題活動能在孩子們心中刻上深深的印記，讓孩子們把這種勞動的觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。</p>