“傾聽兒童，相伴成長”——2023年學前教育宣傳月

幸福美景大一班

每個生命都值得被尊重，每個孩子都應該被看見，讓我們看見孩子，傾聽孩子，尊重孩子，理解孩子，支持孩子，讓每一個孩子用自己地方式發(fā)光。 莎士比亞曾說:游戲是小孩子的“工作”。兒童的生活離不開游戲，兒童在游戲中成長，在游戲中感受快樂，我們要尊重兒童的游戲。孩子通過游戲來探究了解和思考這個世界，通過游戲來學習各項技能，照料者要做到的是，盡可能多為孩子的游戲提供環(huán)境支持，讓他們盡情享游戲。 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，“珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知，實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗地需要?！彼哉f:幼兒有意義的學習，在游戲和生活中隨時發(fā)生...… ??活動主題 　　傾聽兒童，相伴成長。 ??宣傳內容 　　1.如何看待孩子游戲？ 教師作為觀察者,發(fā)現(xiàn)對幼兒有意義的學習活動需要具備以下幾點特征;興趣性、生活性(真實性)、探究性、實踐性、挑戰(zhàn)性。孔子說，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,而幼兒成為主動的學習者是興趣使然。有意義的學習活動，是貼近幼兒生活的活動。幼兒需要從真實的生活中學習。有意義的學習活動,是可供幼兒釋放多種感官進行探究的活動，是從現(xiàn)象到本質的發(fā)現(xiàn),幼兒能從日常的情境中獲取新知識。 　　2.如何看見孩子在游戲和生活中有意義的學習？ 游戲來源于生活，把游戲主動權還給孩子。作為孩子的引導者、陪伴者，首先我們要做到的就是信任和放手。信任幼兒是獨立、自主的個體，信任幼兒是有能力的個體。信任幼兒是游戲高手：游戲中幼兒會創(chuàng)生游戲主題、情節(jié)，會結成游戲團體，會使用空間和游戲材料，會創(chuàng)造性解決游戲中的問題與矛盾，會自主規(guī)范自己的行為。 　　讓我們一起走進孩子，關注孩子，尊重孩子，欣賞孩子，鼓勵孩子，在愛的長河里與孩子們共同成長，給孩子一個快樂的童年，讓他們擁有一片晴朗寧靜的天空。