<p class="ql-block"> 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。在這個草長鶯飛的季節(jié)，為進一步落實新課標要求，發(fā)揮校本課程的育人作用，提高教師課程設(shè)計能力，提高課程實施水平，切實提高教育教學質(zhì)量，4月27日，各地的老師們慕名而來，齊聚金海岸小學，一起觀摩學習日照市校本課程暨海洋教育優(yōu)質(zhì)課。</p> <p class="ql-block"> 首先是金海岸小學分校長講話，對這次市級校本課程能在金海岸小學展開感到十分榮幸，對來觀摩這次活動的老師們表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block"> 接著市教科院張院長發(fā)言，貼心的為我們介紹了今天一天的活動流程。</p> <p class="ql-block"> 首先出場的是，辛美玲老師帶來的校本課程說課《學畫農(nóng)民畫》。分七個部分進行展示，每個部分都圖文并茂，解說的十分流暢精彩，給了我們作出了很好的示范。</p> <p class="ql-block"> 第二位出場的是日照港第一小學安艷老師帶來的布袋畫校本課程說課《多彩布袋，美麗日照》。課程目標別具一格，主要有兩個，一是，以布袋取代一次性塑料袋，更環(huán)保；二是，以美麗日照的自然風光，文化產(chǎn)品，人文建筑，物產(chǎn)豐富等為主題，孩子設(shè)計“美麗日照”文創(chuàng)作品，用自己的實際行動熱愛家鄉(xiāng)，宣傳家鄉(xiāng)，真是非常好的想法，值得借鑒。</p> <p class="ql-block"> 第三位出場的是來自五蓮縣實驗小學的陳紅老師，帶來“盤絲結(jié)帶，婉轉(zhuǎn)成扣；非遺之美，傳承經(jīng)典”的《盤扣的驚艷時光》校本課程說課發(fā)言。通過展示盤扣的文化價值和實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高學生對非遺文化和中國傳統(tǒng)文化的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 接下來是來自五蓮縣第二中學的楊曉燕老師帶來的校本課程說課《愛心十字繡》。本課目標是能應(yīng)用全針繡繡制自己設(shè)計的愛心形，通過繡制十字繡培養(yǎng)學生耐心、細致的心理素養(yǎng)，體驗動手實踐的樂趣，學生提升審美情趣。在活動中，對學生進行愛的教育，培養(yǎng)孩了感恩之心。小小的愛心十字繡，小巧別致，令人心生歡喜，技術(shù)難度不大，但親手制作贈送的情義無價，是一門十分實用的美的勞動實踐課程。</p> <p class="ql-block"> 期間我們還參觀了學校美麗的海洋館和文化墻。</p> <p class="ql-block"> 最后市科研院張科長對這今天說課老師的表現(xiàn)作出了詳細耐心的點評：1.目標的制定建議。2.簡介500～600字即可。3.示范課只涉及一節(jié)課的內(nèi)容即可，只學習那一課的知識內(nèi)容，目標內(nèi)容就不要超出一節(jié)課所能承載的內(nèi)容和孩子的接受范圍。4.老師也能上足課時量，對孩子很重要。5.選擇合適的課題對我們來說非常重要。</p> <p class="ql-block"> 通過這次校本課程優(yōu)質(zhì)課的學習，了解了很多課程開發(fā)的思路和具體的實施過程。1.教本課程的目標要貼合孩子實際，能夠落地實施，不要假大空。2.每節(jié)課的小目標要具體可操作。3.教師不斷提高自身文化學科素養(yǎng)，潛心研究教學內(nèi)容，老師靜下心來教學，孩子才能寧靜致遠，實現(xiàn)教學相長。4.孩子的作品完成，之后呢， 是否有更多的宣傳和實用價值？比如可以學習布袋畫以更多實用的形式展現(xiàn)，可以設(shè)計漁家畫海洋文化衫，可以設(shè)計保護海洋宣傳畫。海洋文化進學校進社區(qū)，裝飾學校社區(qū)文化墻等等。5.提高教研能力，可以試著編寫校本課程教材等等。今天的學習給我的教育教學活動，帶來很多的借鑒思考，感謝教體局、學校和講課的老師給我這次難得學習的機會，在今后的教學過程中，我一定會積極吸取經(jīng)驗，教給孩子更多實際可行的知識技能。</p>