<p class="ql-block">在“雙減”政策、英語教學(xué)多元化、課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)方式的不斷變革的背景下，教師們面臨著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)策略成熟化和拓展新教學(xué)模式、提高課堂效率，我學(xué)區(qū)于4月27日上午開展了英語學(xué)科第4、5單元的備課培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)先導(dǎo)課由五年級(jí)英語老師魏校執(zhí)教的Unit4 PartA Let's learn的內(nèi)容，溫故而知新的方式導(dǎo)入，讓學(xué)生借助圖片試讀序數(shù)詞，在小組內(nèi)用自己的話交流核心句型，自然而然地達(dá)成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)先導(dǎo)課是四年級(jí)英語老師張金龍執(zhí)教的Unit5 PartA Let's talk的內(nèi)容。張老師在課堂伊始根據(jù)孩子們的實(shí)際作息情況復(fù)習(xí)時(shí)間表達(dá)句型和介詞的應(yīng)用情況，激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的興趣，整節(jié)課課堂氣氛較活躍，知識(shí)教學(xué)上注重對(duì)話的朗讀以及核心句型的運(yùn)用，這節(jié)課孩子學(xué)得高效愉悅。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)先導(dǎo)課是由三年級(jí)英語老師孫飛執(zhí)教的Unit4 PartB Let's talk部分的內(nèi)容。孫老師充分的備課，精致的課件，自然的教態(tài)在復(fù)習(xí)導(dǎo)入時(shí)立刻吸引了孩子們探究新知的興趣，整堂課孩子們知識(shí)討論熱烈，回答問題積極活躍，孫老師還注重面向全體學(xué)生，知識(shí)講解循循善誘，層層遞進(jìn)，可圈可點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">最后分年級(jí)對(duì)兩個(gè)單元的的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、執(zhí)教問題以及三節(jié)先導(dǎo)課情況進(jìn)行探討，我們五年級(jí)其他英語老師對(duì)魏校老師的先導(dǎo)課進(jìn)行了評(píng)課，大家都從本次集備中收獲頗多。</p>