<p class="ql-block"> 愉快的熱身游戲《搶灘登陸》開始了今天的讀書會，十幾個家長想出了32種走路的方式。</p> <p class="ql-block"> 蔡老師引導(dǎo)大家回憶自己得到贊美的一次經(jīng)歷。一個書友參加讀書會以后，運(yùn)用正面管教工具回家跟孩子聊天，得到孩子的贊美，讓她很幸福。另一個書友說“贊美有時候是一把雙刃劍”，有可能別人的贊美會成為一種枷鎖，讓自己在壓力中成長。</p> <p class="ql-block"> 分組讀書十分鐘后，書友們分享了自己讀到金句的感受。</p> <p class="ql-block"> 戴老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了關(guān)鍵句。贊美的三種形式：直接贊美，自我贊美，間接贊美。</p><p class="ql-block"> 而讓家長功虧一簣的贊美方式有五種：1.有期待或是有目的贊美；2.敷衍的贊美；3.言過其實(shí)的贊美；4.諷刺性的贊美；5.比較式的贊美。</p> <p class="ql-block"> 贊美的三個條件：真誠、具體、叫出孩子的名字。</p> <p class="ql-block"> 蔡老師引導(dǎo)書友們想想最近對孩子有什么期待，會怎么去贊美。一個書友介紹自己孩子最近的改變，雖然期中考試沒考好，但是并不責(zé)怪他，而是看見他的進(jìn)步，他現(xiàn)在會自己控制玩游戲的時間，也主動提出要去補(bǔ)課。這個孩子的變化完全是父親來讀書帶來的。</p> <p class="ql-block"> 最后一個環(huán)節(jié)是書友們分享讀書收獲。</p><p class="ql-block"> 一個書友覺得女兒自信心缺乏，今天學(xué)習(xí)以后會有技巧的去贊美。</p><p class="ql-block"> 生活中對孩子的贊美有目的性，今天學(xué)好后，對孩子的贊美要單純一點(diǎn)，僅僅是贊美。感覺實(shí)際生活中贊美并不是這么簡單。</p><p class="ql-block"> 參加讀書會變成了我的一種期待，感覺被賦能。家中兩個寶寶贊美的方式要改變。</p><p class="ql-block"> 一個書友哽咽著說：今天第一次過來，感覺以前家庭教育比較失敗，今天感覺做得不好，今后會好好贊美孩子。</p><p class="ql-block"> 一個家長說自己的孩子想自殺，這段時間我很難熬，來讀書以后，我在慢慢改變。</p><p class="ql-block"> 一個家長覺得孩子做得好是應(yīng)該的，做得不好就要說。今后我多鼓勵他成功的過程。</p>