<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 大自然是一本無字的活的書，是我們的活教材，活教師。為了讓孩子們親近自然，激發(fā)探究的天性，在與自然的直接接觸中，在親身觀察中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，感受大自然的趣味與美好，萌發(fā)熱愛自然，熱愛生活的情感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"> 2023年4月26日早晨，恒大陽光幼兒園的全體師生開啟了“魔法植物園”之旅。教師帶著孩子們走進(jìn)大自然，利用這些“活教材”，讓孩子們?cè)谡鎸?shí)情景中進(jìn)行趣味化研學(xué)的體驗(yàn)活動(dòng)。</span></p> 出發(fā)花絮 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 春風(fēng)是和煦的，空氣是香甜的，老師和孩子們踏著輕快的步伐，相聚魔法植物園。孩子們燦爛的笑臉，是對(duì)春的期待，是對(duì)植物園秘密探索的向往。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子們一路歡歌笑語，尋找春天的足跡，一起探索植物的秘密。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 不知不覺中，已經(jīng)到了基地門口，懷著激動(dòng)的心情邁入植物園的大門。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 簡(jiǎn)單的休整后，孩子們正式開啟魔法植物園之旅。</span></p> 研學(xué)熱身 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 精彩有序的熱身運(yùn)動(dòng)，舒展腰身活動(dòng)筋骨，營(yíng)造輕松和諧的氣氛，為孩子們開展研學(xué)活動(dòng)做充分的準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 工作人員精心準(zhǔn)備了干冰歡迎孩子們的到來，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)瞬間云霧繚繞，孩子們興奮地上前觀看，臉上洋溢著驚喜的笑容。</span></p> 尋找有機(jī)形體 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 熱身結(jié)束后，孩子們拿著植物圖鑒，即將開啟一段神秘的旅程，魔法植物園的大門正被悄悄地打開。孩子們身邊的每一朵花、每一棵草、每一片葉子，都能夠成為一堂生動(dòng)的自然啟蒙課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 孩子們置身在植物樂園中，一邊尋找有機(jī)形體，感受植物，來一場(chǎng)藝術(shù)與有機(jī)對(duì)話。一邊將落下的葉子、花瓣拾起，一起傾聽自然的聲音。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 只見孩子們一個(gè)個(gè)化身小偵探，專心探索每一種植物的秘密。</span></p> 認(rèn)識(shí)云霧培 01·走近云霧栽培 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 農(nóng)諺說“萬物土中長(zhǎng)”、“土為農(nóng)之本”。從古至今種植農(nóng)作物都離不開土壤。那么，云霧栽培技術(shù)采用的是什么科技？有哪些優(yōu)點(diǎn)？它種出來的蔬果是否可以放心食用呢？和孩子零距離觀摩云霧栽培種植場(chǎng)，了解現(xiàn)代農(nóng)耕技術(shù)的神奇之處！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 細(xì)心聽講解員介紹云霧栽培技術(shù)的應(yīng)用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 目不轉(zhuǎn)睛地觀察每種蔬菜的生長(zhǎng)情況。</span></p> 02.和蔬菜有個(gè)約會(huì) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 孩子們一起認(rèn)養(yǎng)蔬菜，種植屬于自己的有機(jī)蔬菜，感受一份耕耘的喜悅。蔬菜成熟時(shí)可以將認(rèn)養(yǎng)的蔬菜帶回家！</span></p> 午餐 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 經(jīng)過一上午的植物探秘，此時(shí)的孩子們?cè)缫佯嚹c轆轆，終于到了最期盼的用餐時(shí)間，迫不及待地拿出自己的食物，和同伴一起分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 午餐除了孩子們自己帶的食物，還有幼兒園廚師阿姨精心準(zhǔn)備的愛心便餐。</span></p> 植物標(biāo)本框 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 美食分享結(jié)束后，孩子開啟了下午手工制作活動(dòng)。瞧，孩子們利用掉落的植物紛紛做起藝術(shù)畫，用一雙雙巧手將廢棄的植物賦予新的生命。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">不用畫筆、利用神奇草木制作畫作，留住春天的美。</span></p> 植物拓印 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 九宮格完成后，又迎來了最喜歡的拓印活動(dòng)。植物拓印是一種將樹葉、花卉拓印到手帕上面的環(huán)保藝術(shù)創(chuàng)作。植物拓印課程不僅能讓孩子們認(rèn)知植物，采摘植物，還能學(xué)習(xí)植物拓印，了解到拓印的形式和方法，更懂得如何運(yùn)用天然素材，如花草枝葉等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 經(jīng)過千錘百煉，植物拓印作品的雛形已經(jīng)完成，我們的魔法植物園研學(xué)活動(dòng)也接近尾聲，孩子們帶著依依不舍的心情，和工作人員揮手告別，踏上了返回的大巴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一天的戶外研學(xué)之旅完美收官，又回到了我們即熟悉又親切的幼兒園。</span></p> 裝裱拓印畫 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二天，孩子們繼續(xù)完成昨天拓印畫的裝裱。在欣賞大自然之美的同時(shí)，學(xué)習(xí)到畫面布局、構(gòu)圖、色彩搭配等美學(xué)元素，孩子們用巧手制作出一幅幅獨(dú)一無二的作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次研學(xué)活動(dòng)以大自然為背景，以花草樹木為教材，讓孩子們?cè)诖笞匀恢腥ゼぐl(fā)對(duì)知識(shí)的好奇心和探索欲。讓教育回歸本真，把探索的種子根植在每位孩子的心中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">編輯:王紅艷老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">攝影:大四班教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">審核:陳新煥園長(zhǎng)</span></p>