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“閱讀經(jīng)典文章 打造書香校園”——【臨潁縣北街學(xué)校】誦讀課文比賽活動

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">任時光流轉(zhuǎn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻開我們的語文課本，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一篇篇經(jīng)典歷久彌新。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春暖花開時，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們重溫經(jīng)典；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聲音的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓朗讀溫暖時光！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你會發(fā)現(xiàn)，我們的課文，這樣美……</p> <p class="ql-block">　　朗朗讀書聲是校園最美的聲音??。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，我校在4月27日上午，開展了大閱讀之讀課文比賽。 </p> 賽前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">　　段蘭蘭主任首先為孩子們進(jìn)行動員，鼓勁兒，并強(qiáng)調(diào)了比賽過程中的一些注意事項。段主任的鼓勵話語，激發(fā)了我校學(xué)生們比賽的熱情，各班都已經(jīng)迫不及待了！</p> <p class="ql-block">　　本著公平、公開、公正的原則，本次比賽按抽簽順序，分班進(jìn)行朗讀，每班選手朗讀結(jié)束，評委隨即進(jìn)行打分。</p> <p class="ql-block">　　在兩位小主持人：張雅同學(xué)和王樂天的主持下，課文朗誦比賽，正式拉開序幕。</p> 一年級 <p class="ql-block">　　瞧，可愛的一年級小朋友天真爛漫，神情專注，嗓音清脆，一（1）班的《祖國多么廣大》、一（2）班的《四個太陽》、一（3）班的《人之初》…，孩子們朗讀得有模有樣。語音語調(diào)充滿稚氣和童真，率真的臉上洋溢著自信的笑容。</p> 二年級 <p class="ql-block">　　二年級的小朋友精神飽滿，二（1）班和二（4）班的同學(xué)們，充滿自信，《一株紫丁香》歌頌出濃濃的師生情、歡快的《傳統(tǒng)節(jié)日》讓同學(xué)們了解到了中國民族文化的博大精深。</p><p class="ql-block"> 郎朗的讀書聲，悠悠入耳來?！独卒h叔叔你在哪里》、《劉胡蘭》，二（3）班和二（2）班的同學(xué)們，他們用動聽的朗讀聲，演繹著課文中一個個生動的故事，給聽眾無限的遐想空間。</p> 三年級 <p class="ql-block">　　三年級的小朋友更加自信了，他們朗誦的課文分別是《走進(jìn)春天》、《燦爛的傳統(tǒng)文化》、美麗的《奇妙的大自然》、有趣的《寓言故事：鐵罐與陶罐》，孩子們每一個神情，每一個動作，都那么自然、熟練，可見他們前期的練習(xí)多么勤奮。他們從此次朗讀比賽中，讀出了自己對課文的理解，也表達(dá)出自己對朗讀深深的體會。</p> <p class="ql-block">　　賽場上緊張激烈，評委們認(rèn)真聆聽。經(jīng)過評委老師們的嚴(yán)謹(jǐn)評選，以下班級在賽場上脫穎而出，楊曉瑞主任和段蘭蘭主任分別給獲獎班級頒發(fā)獎狀！讓我們一起來一睹風(fēng)采吧！</p> 楊主任、段主任為獲獎班級頒獎 <p class="ql-block">　　比賽結(jié)束時，楊曉瑞主任總結(jié)發(fā)言，首先她對今天孩子們的精神狀態(tài)給予了高度肯定。其次，通過此次比賽，不僅提高了學(xué)生的朗讀水平，也鍛煉了心理素質(zhì)以及自信心。同時，楊主任對同學(xué)們提出要求，希望同學(xué)們以此比賽為契機(jī)，所有師生都能熱愛閱讀，熱愛語文，多讀書、讀好書、善讀書、堅持讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！</p> <p class="ql-block">　　品讀一篇課文走近一個人物，閱讀一篇課文領(lǐng)略一個城市，誦讀一篇課文回望一段歷史......我們從課文中領(lǐng)略美景，從課文中了解人文，從課文中萌發(fā)夢想，我們也從一篇課文走進(jìn)一本書，愛上讀書，悅享讀書，北街學(xué)校全體師生將一直行走在閱讀之路上。</p>

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