<p class="ql-block"> 行路方能致遠(yuǎn)，砥礪才可前行。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究，加強(qiáng)課題研究過(guò)程性指導(dǎo)和管理，提高課題研究質(zhì)量。4月27日，躍華學(xué)校開(kāi)展了校級(jí)課題中期匯報(bào)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 躍華學(xué)校教科研崔萍主任、趙立紅校長(zhǎng)作為特邀嘉賓做專(zhuān)家指導(dǎo)，幼兒園、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部的課題負(fù)責(zé)人與主持人參與了此次活動(dòng)。</p> 課題匯報(bào) 成果豐碩 <p class="ql-block"> 各學(xué)部的課題負(fù)責(zé)人圍繞“課題周期實(shí)踐研究情況”“取得的階段性成果”、“問(wèn)題梳理及調(diào)整方向”做整體匯報(bào)交流。進(jìn)一步理清研究思路，明確了研究中存在的不足，為課題的深入推進(jìn)做好了充足的準(zhǔn)備。</p> 行動(dòng)研究 榜樣帶動(dòng) <p class="ql-block"> 小學(xué)部張曉老師做課題《小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)評(píng)單”設(shè)計(jì)與使用的實(shí)踐研究》匯報(bào)交流，幫助教師們進(jìn)一步了解課題推進(jìn)中研究方法的運(yùn)用、研究結(jié)論的分析等問(wèn)題。</p> 專(zhuān)家引領(lǐng) 助推發(fā)展 <p class="ql-block"> 課題的前進(jìn)離不開(kāi)專(zhuān)家的肯定和指引。課題主持人匯報(bào)結(jié)束后，崔主任、趙校長(zhǎng)對(duì)課題的研究情況進(jìn)行了精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并提出了未來(lái)課題推進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期!</p><p class="ql-block"> 課題研究是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑，是教師自主發(fā)展的重要方式。通過(guò)課題研究不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，提升了課堂的效率，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，更是讓我校的教學(xué)質(zhì)量再提升一大截。</p> <p class="ql-block"> 我們不僅是收獲滿滿，更是體驗(yàn)到作為一名教育者和研究者的專(zhuān)業(yè)自信和專(zhuān)業(yè)幸福。相信在在教科研崔萍主任的指導(dǎo)下，在各方領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校教師的教科研能力定會(huì)再上新臺(tái)階！</p>