<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，激發(fā)孩子們學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的熱情，豐富校園英語(yǔ)文化生活，2023年4月27日淮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)城內(nèi)分校組織開展了三至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、四年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)能力的一次考查，也是對(duì)學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的一次有效檢閱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽過(guò)程中，同學(xué)們神情專注，書寫認(rèn)真。時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書，在知識(shí)的海洋中暢想和遨游。一個(gè)個(gè)美觀規(guī)范的單詞，一句句流暢自然的句型躍然紙上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五、六年級(jí)英語(yǔ)作文比賽</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">英語(yǔ)寫作水平是學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力的集中體現(xiàn)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位。本次作文題目不僅貼近學(xué)生生活，更是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查，凸顯了學(xué)生的英語(yǔ)基本功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊張的比賽開始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書，認(rèn)真作答。他們或眉頭微蹙，陷入沉思；或成竹在胸，展露笑顏；或提筆疾書，潛心寫作?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張而有序，同學(xué)們?nèi)σ愿埃瑒?shì)必要發(fā)揮出自己的最優(yōu)水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，英語(yǔ)組教師集中閱卷，認(rèn)真批閱。一份份賞心悅目的試卷映入眼簾，規(guī)范的書寫，清秀的字跡，令老師們贊嘆不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知識(shí)競(jìng)賽，提質(zhì)賦能。通過(guò)此次英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生的英語(yǔ)潛能得以挖掘，能力得到了一定提高，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性，全面提升我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造更加深厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p>